初中教案

约2660字。 18课 昆明的雨 学习任务单 请认真研读课文，按要求自主或合作完成学习任务，并填写下面的评价表。 表4-5 学习任务完成情况评价表 任务名称 自主完成／合

约2220字。 第1单元 任务二 “新闻采访” 教学设计 教学设想 作为本单元的第二个探究活动，“新闻采访”是活动性非常强的任务，其 目的有三：首先，引导学生感受发现和全面了

约3920字。 10 美丽的颜色 教学设计 教学目标 1.了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚忍、忘我、淡泊的人格魅力。(重点) 2.把握本文作为传记的主

约2290字。 《春望》教学设计 【教材分析】 《春望》是部编版语文八年级上册第六单元的一首诗歌。“人应该有怎样的品格与志趣？”本单元的古诗文从不同角度回答了这一问题。《春望》写于

约2820字。 15课 《背影》教学设计 【教材分析】 《背影》是统编教材语文八年级上册第四单元第一课，这个单元学习的散文类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情，展示

约2340字。 18《昆明的雨》教学设计 教学目标: (一)语言积累与运用 1、掌握课后字词(音、形、义); 2、理清文章行文思路,感受散文“形散神聚”、“以小见大”的特点；

约2870字。 2 中国人首次进入自己的空间站 教学设计 1．语言运用：了解新闻内容，把握不同新闻体裁的特点，注意学习阅读新闻的方法，体会新闻语言的真实性与准确性。 2．思维发展

约3370字。 18* 昆明的雨 教学设计 教学目标 1.体会作者说的“我想念昆明的雨”的深厚感情,理解文中展现的风土人情。(重点) 2.理解文中昆明的雨的特点,品味文章的语言。(重点)

约2960字。 3、首届诺贝尔奖颁发 课后练习 你是校报的新闻小记者,参与下面的新闻主题活动,请你和大家一起关注我们的社会生活,培养新闻敏感度吧! 积累大量的新闻词汇和相关知识能够

约2820字。 《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 【教学目标】 1．理解新闻的内容。 2．养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代发展。 3．体会新闻的语言特点，体会作者蕴含

约4530字。 《中国人首次进入自己的空间站》教学设计 一、教学目标 （一）语文核心素养目标 语言建构与运用：学生能够理解并掌握文中 “读读写写” 的词语，如 “获悉、交会、节

约2590字。 回忆我的母亲 【教学目标】 1.学习用典型事例表现人物精神品质及记叙、议论、抒情相结合的写作手法。 2.揣摩质朴、真挚的语言特点。 3.感受朱德母亲平凡而

约5250字。 《秋天的怀念》教学设计 一、教学目标 掌握本课生字词的读音和含义，能有感情地朗读课文，通过分析人物的动作、语言、神态等描写，把握人物形象特点。 通过梳理作者

约3850+2500字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 八年级 学期 秋季 课题 《诗词五首》杜牧四首咏史诗联读 教学目标 1.通过课前预习，理解四首咏史诗的

约3530字。 5 秋天的怀念 1.熟读课文，了解作者及相关背景，理解文章内容，感知母亲的伟大形象，感悟作者的写作意图。 2.把握课文中描写母亲动作、语言、神态的语句，学习运用插叙、细节

约2160字。 11 再塑生命的人 1.继续学习默读，逐步提高阅读速度。 2.整体把握文章内容。感悟莎莉文老师这一形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。 3.品味和揣摩关键语

约3920字。 4 古代诗歌四首 1.正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 2.理解诗意，想象意境，体会作者的感情。 3.能展开想象，理解诗句的意思，感受诗人的情感。 第1课时

约3040字。 统编版七下语文 课外古诗词诵读《逢入京使》教学设计 1．知识目标：熟读并背诵全诗,了解绝句在句式、用韵方面特点。 2．能力目标：把握诗歌内容，体会诗歌情感，学习

约4440字。 《古代诗歌四首》教学设计 【教学目标】 1、初步了解古代诗歌的常识，具备一定的文学素养。 2、准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。

约3690字。 《秋天的怀念》教学设计 【教学目标】 1、初读，把握文章主要内容，感知儿子的爱意与母亲的爱意。 2、通过朗读设计，走进“我”和母亲的内心世界，感受深沉的母爱和