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24,692 份资源 · 第 152 / 1235 页
约4480个字。 人教部编版语文七年级第一单元写作指导：热爱生活，热爱写作 【写作指导】 写作中我们可以从以下几个方面去选材： 1.从家庭生活中选取素材。我们要关心身边那些普普通通
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九年级下册语文全册教案
约71790个字。 1.祖国啊，我亲爱的祖国教案 教学目标 知识与能力：1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。
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查看 约1600个字。 部编版语文七年级上第六单元写作：发挥联想和想象 【写作指导】 ⑴什么是联想和想象：联想和想象是人类特
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《夜雨寄北》教学设计1
约3010字。 《夜雨寄北》教学设计 南京市雨花台区共青团路中学 汪晓春 教学目标： 1. 把握诗歌的意蕴，有感情地朗读、背诵诗歌。 2. 初步了解作者和创作特点，理解诗句的含义。 3. 赏析语
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查看 约2030字。 《西游记》读书汇报课教学设计 教学目标 1.阅读《西游记》，整体把握全书结构，梳理故事情节。 2.研读精彩章节，通过评点、分析人物，感受作品中主要人物性格的现实
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查看约4830字。 文学部落 ——《西游记》读书交流会 绵阳中学英才学校 魏小燕 一、教材分析： 《文学部落》是人教版部编教材七年级上册第六单元综合性学习的内
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查看约2120字。 如何突出中心 【教学目标】 1．知识与技能目标： 通过训练，学会“写人记事”的记叙文的写法。 2．过程与方法目标： 借助课文，帮助学生认识文章
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查看约4280字。 如何突出中心 教学设想 本节课是一节习作课，课上利用利用学生自己写的范文，在范文的基础上总结出突出文章中心的方法，在方法的指导下完成范文。运用理论与实践相结合，达到
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《动物笑谈》教学设计3
约2260字。 《动物笑谈》教学设计 设计人：大连嘉汇中学 徐凯 设计课时：一课时 教学目标： 知识与技能：1.默读课文，能结合课文内容提出有价值的学习探究问题，进而了
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《唐诗五首》教案6
约7960字。 《唐诗五首》 教学目标： ?? 1. 知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用心揣摩每一首诗的内容和情
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《庭中有奇树》教案1
约2520字。 《古诗十九首??庭中有奇树》教案 【教学目标】 1.知识与能力：了解关于《庭中有奇树》的文学常识；落实字词，可以熟练翻译文言文；积累文言语法。 2.过程与方法：运
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查看 约2310个字。 祖国啊，我亲爱的祖国说课稿 各位领导、评委老师：大家好！ 我说课的内容是人教版九年级语文下册第一单元第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》。我打算从教材分析、教学目标、重点难
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查看约2260个字。 《唐雎不辱使命》教学案例 教学目标： 1、借助文言语气词有个性的朗读课文，读出人物性格。 2、学习通过对话描写表现人物形象的写法。 3、学习唐雎不畏强暴，敢于
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查看约2700个字。 我们的互联网时代教学设计 江苏如东先民中学康培 学习目标 1、通过小组合作，运用各种方式搜集流行或已不再流行的网络词语，并能弄清楚它们的含义。 2、通过比较
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《咏雪》教学设计5
约3950字。 《世说新语??咏雪》教学设计 教学目标： 1、积累文言实词，理解文意。 2、品味人物的语言和动作，理解人物形象。 3、体会古人家庭生活中的雅趣，学习古代少
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《蒲柳人家》教学设计4
约2970字。 蒲柳人家 教学目标： 1．了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 2．欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。 3．体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。
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查看 2019秋七年级语文上册全一册说课稿（打包27套）新人教版 2019秋七年级语文上册第一单元1春说课稿新人教版.doc 2019秋七年级语文上册第二单元5秋天的怀念说课稿新人教版.d
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查看2019秋九年级语文上册全一册导学案（打包24套）新人教版 2019秋九年级语文上册第一单元1沁园春雪学案新人教版.doc 2019秋九年级语文上册第二单元6敬业与乐业导学案新人教
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《故乡》教学设计25
约1940个字，只有第一课时。 14.《故乡》 教学目标 1. 把握主要情节，初步感知小说的叙事手法。 2. 结合时代背景，分析人物形象。 3. 结合讨论、抒情性文字，理解小说主旨。
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查看 约2280个字。 短文二篇 1．积累重点文言字词，疏通文义，背诵并默写课文。 2．品味文章的语言美，提高鉴赏能力。 3．学习《答谢中书书》，感受作品中大自然的纯净美好，培养热爱祖
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