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初中教案
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24,692 份资源 · 第 153 / 1235 页
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《三峡》教学设计29(微教案)
约2220个字。 三 峡 shentingchujizhongxue 1.朗读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 2.把握三峡的景物特征,感受三峡雄伟的气势和奇丽的景色。 3.领会课文运
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《美丽的颜色》教学设计2
约1750个字。 课题 美丽的颜色 课型 新授 课时 一 主备人 备课时间 10、17 授课教师 shenfang 教学目标 1.了解居里夫人工作的环境和提取镭的过程,感
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查看 约2550个字。 课题 列夫托尔斯泰 课型 新授 课时 一 主备人 备课时间 10、18 授课教师 Shenfang 教学目标 1.学习文中细致的肖像描写,体会文章
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查看约3340个字。 莘亭中学教案 课题 回忆我的母亲 课型 新授 课时 一 主备人 备课时间 10、18 授课教师 教学目标 1、学习回忆录的特点。
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《藤野先生》教学设计19
约3380个字。 课题 藤野先生 课型 新授 课时 一 主备人 备课时间 10.11 授课教师 授课学校 莘县莘亭初级中学 教学目标 1.有感情地朗读课文理清文章思路、结构、线索。 2.找出
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查看 约2470字。 《记承天寺夜游》优秀教学设计 (部编版八年级上册) 教学目标: 1、理解文中的重点词句,并做积累。 2、反复诵读,欣赏文中描写月色的句子。结合背景,体会作者悠闲
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《美丽的颜色》教学设计1
约2320个字。 课题 9美丽的颜色 执教时间 2019.9 学习内容分析与学教方式选择 艾芙.居里的《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》。讲述了居里夫妇在棚屋中用四年的时间提取镭的事件,让我们感受到科学研究
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《乡愁》学案1
约2290字。 乡愁 在中国文化长河里,乡愁是一个永恒的话题,很多文人墨客,或遭战乱,背井离乡;或遭贬谪,辗转他乡;或不被理解,异乡漂泊……无论怎样,对家乡、对亲人的思念是他们心头永远也无法释
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《藤野先生》教学设计18
约3740个字。 5 藤野先生 Sheng fang 1.理清作者与藤野先生交往的典型事例,把握藤野先生的人物形象。 2.通过分析文章典型事件体会作者的情感。 3.揣摩文章独特
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《一着惊海天》教学设计1
约1960个字。 4 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.了解通讯内容及其意义,感受作者在作品中体现的情感。 2.认识新闻通讯,掌握新闻通讯这一体裁的基本知
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《“飞天”凌空》教学设计4
约2640个字。 3 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 1.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点,学习其写作技巧。 2.理清课文的新闻要素,理解新闻特写的新闻价
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《大道之行也》教案16
约2300字。 大道之行也 【教学目标】 1.知识目标 理解“与”“亲”“子”的用法,掌握“之”字取消句子独立性的用法,正确翻译“货恶其弃于地也,不必藏于己。力恶其不出于身也
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《消息二则》教学设计4
约4320个字。 1 消息二则 1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。 2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。 3.把握文章内容,理清文章
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《春》教案70
约7660字。 1 春 配套教案 教学目标: 知识与能力: A.用普通话有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。 B.在整体把握课文的基础上品
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《散步》教学设计76
约4790个字。 《散步》 【教材说明】 《散步》写于1985年,这是莫怀戚先生的一篇情词真切、清新优美的散文。它像一首动人心弦的诗,一支感人肺腑的歌,颂扬了我国人民尊老爱幼的传统美德,反
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《荷叶·母亲》教学设计8
约3930个字。 《荷叶?母亲》教学设计 教材分析: 《荷叶?母亲》是2016新人教版初中语文七年级上册第二单元的第三篇课文《散文诗两首》中的其中一首。这单元属于“亲情单元”,从
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《金色花》教学设计18
约5310个字。 《金色花》教学设计 【知识与技能】 1.正确、流利、有节奏、有感情地朗读散文诗,以培养语感; 2.品味散文诗精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情; 3.初步感知散文
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查看 约4090个字。 《秋天的怀念》拓展阅读课 感悟史铁生的铁汉柔情 教材分析:《秋天的怀念》是七年级上册第二单元的第一篇课文。本单元各篇课文,从内容主题来看,都在表现亲情,属于“亲情单元
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《金色花》诵读教学设计
约3770个字。 《金色花》诵读教学设计 【设计总理念】 《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。写的是一个孩子突发奇想化身一朵金色花与他母亲“捉迷藏”,
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查看 约2240个字。 《有朋自远方来》教案设计 活动目标: 1.积累有关交友的成语、诗句、名言警句、故事等。 2.培养学生收集资料、整理资料的能力,让学生体验自主、合作、探究的乐趣。
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