初中教案

第3课 冰心诗四首 学习目标： 1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。 2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。 3、体会《纸船》中诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。 4、学习这些诗丰富的想象，奇巧的构思，凝

11 端午日 一、教学目的： 1．了解民俗风情，激发学生探索民俗文化的内涵。 2．培养学生场面描写的能力，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力。 3．让学生明白“力量从团结中来”这一道理。 二、教学重点、难点： 1．重点

1. 诗两首 课文研讨 我爱这土地 一、整体把握 艾青是土地的歌者，“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）。“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。对“土地”的热爱，是艾青作品咏唱不尽的旋律。 《我

27、短文两篇 广州市骏景中学 杨凌芳 教学目标： 1、 掌握常用文言词语，理解课文大意。 2、 背诵并默写课文。 3、 把握课文的修辞手法和感情内涵，学习写景和借景抒情的写作方法。 4、 培养学生热爱大自然的美好情操，

26、三峡（郦道元） 广州市骏景中学 杨凌芳 教学目标： 1、 节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂背诵。 2、 学习积累重点词语。 3、 品味文章语言，展开想象，体味作品意境。 4、 体会作者对三峡独特美的欣赏之

8、*台阶（李森祥） 教学目标： 1、 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2、 理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。 3、 培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 教学重点： 1、 整体感知

9、老王（杨绛） 教学目标： 1、 朗读课文，把握老王的性格特点，感悟爱的博大。 2、 理清思路，体会描写的作用，感受语言风格。 3、 关爱生活中的不幸者，陶冶美的情操。 教学重点： 领会作者与人物的思想感情，揣摩重点语

桥之美 【知识目标】理解作者喜爱桥的原因。品味本文优美而又富有意蕴的语言。 【情感目标】培养学生直面生活中风波，乐观面对人生的态度。 【能力目标】培养学生鉴赏美、发现美的能力。 【教学重点难点】品味本文的语言。了解作者的

《事物的正确答案不止一个》课堂实录、点评 2004年11月东台市组织了新课程理念下新教材会教，我们听了一节好课，在这里推荐给您，恳请您能多提宝贵意见。借此我们抛砖引玉，希望加强交流。 一、导入 1、 今天我们一起学习十九

诗四首（归园田居（其三） 使至塞上 渡荆门送别 游山西村） ●教学目标 知识目标 1．了解四首诗相关的背景知识。 2．了解四首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。 3．了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。 4．背诵并默写

三峡 ●教学目标 知识目标 1．了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2．了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美。 3．把握本文景物描写的特点。 4．背诵并默写全文。 能力目标 1．指导学生积

综合性学习：探索月球奥秘 作者：靳文天 一、月球奥秘知多少 月球概况 月球是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体，它与地球的平均距离约为384401千米。它的平均直径约为3476千米，比地球直径的1/4稍大些。月球的

《荒岛余生》 一、 教学目标 1、 培养快速默读课文，整体感知课文内容的能力。 2、 培养分析、概括语言的能力。 3、 学习运用心理描写刻画人物性格、表现作品主题的写法。 4、 了解一点课文中涉及的科学知识和生存常识。

语文公开课教案 出师表 授课者：林辉 2004.11.24 教学目标： 1.让学生体会诸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。 2.扫除文字障碍，熟练掌握表中的内容。 3.了解《三国演义》中的有关情节。 教学设想： 1.安

说“屏” 临泽县平川中学张雪娟 ●教学目标 （一）知识目标 1、理解课文内容，了解“屏”的有关知识。 2、了解中国古代的屏风，进一步了解中国古代传统文化。 （二）能力目标 1、整体感知课文，把握说明对象及特征，进一步提高

《羚羊木雕》教学设计 桥圩五中 小小 教学目标及重点 1、 读懂课文，理解文中所表达的思想倾向 2、学会正确看待友谊与礼物的关系 3、学会从文中的语句分析人物形象 教学时间 一课时 媒体设计 多媒体投影仪 教学步骤 一、

《绿色蝈蝈》教学设计 杨雯 探讨问题及解决方法 《绿色蝈蝈》一课主要学习任务是探讨蝈蝈的外表特征和生活习性，让学生对这种小昆虫有进一步的了解；解决这个问题的方法主要依靠学生通过速读课文来抓住重点，再辅以学生平时喂养蝈蝈的

《散步》教案 重庆一中 皮坤龙 一、教学目标 1、感受亲情，体味浓重的情意。 2、学习文章巧妙构思，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。 二、教学重点 1、体味浓浓的亲情，品味语言的准确性。 2、通过朗读体

台 阶 观澜中学语文组：王纪胜 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟文中的真情。 教育目标：教育学生要关爱父母，激发学生的上进心。 重点难点：领悟父亲的情感与性格。激发学生..

8、“两弹”元勋邓稼先 梅悠荏 泉州第八中学 教学目标 1、熟悉课文内容，了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征。 2、体会文章运用小标题，使文章层次清楚的手法。 教学重点、难点 1、了解文中所写人物的崇高品质和鲜明