初中教案
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《青藏地区》单元试卷
约14420字。 人教新版八年级(下)中考题单元试卷:第9章 青藏地区(01) 一、选择题(共21小题) 1.(2013?武汉)拉萨被誉为( ) A.日光城 B.泉城 C.雾都 D.无烟城 2.(2013?云南)下列语句
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查看 约3930字。 第二节 台湾省的地理环境与经济发展 【教学目标】 1、在地图上指出台湾省的位置和范围 2、运用地图和其他资料分析台湾省的自然地理环境特征 3、运用地图和其他
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查看约2500字。 《新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发》教案 教学目标: 【知识与技能】: 1.了解新疆的地理位置并学会分析新疆邻国众多的优越性。 2.通过对新疆自然地理环
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查看约4530字。 七年级地理上册 (复习提纲) 2016年4月8日 第一章地球和地图 一、地球、地球运动 1、地球的真实形状:是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
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查看约1890字。 重庆市巴川中学精品教学设计方案 任教学科: 地理 任课教师:_____梁艳_____ 课题 干旱的宝地——塔里木盆
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查看约2340字。 重庆市巴川中学精品教学设计方案 任教学科: 地 理 任课教师: 唐劲 课题 人教版地理八年级上册 第二章 中国的
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查看约3760字。 《南方地区自然特征与农业》说课设计 《自然特征与农业》是人教版八年级下册第七章《南方地区》第一节的教学内容,主要由“气候湿润地红土地”、“我重要的水田农业区等两部分组成。下面就本节课的教学思路从课程标准依
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《极地地区》说课稿
约5890字。 《极地地区》说课稿 《极地地区》是人教版七年级下册第十章教学内容。下面本人就本节课的教学思路从教材分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教法方法、教学过程、板书设计等环节来进
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查看 约4010字。 《“鱼米之乡”——长江三角洲》说课设计 《“鱼米之乡”——长江三角洲》是人教版八年级下册第七章《南方地区》第二节的教学内容,主要由“江海交汇之地”、“我国最大地城市群”、“水
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《地图》导学案
约2000字。 郑家寨中学“自主、合作、当堂达标”预习导学案 (序号 5 ) 班级:九 组名: 姓名: 创作: 栾秀丽&
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查看 约1760字。 第四节 世界主要气候类型 一、教学目标 知识与技能 1、掌握热带和亚热带气候类型的特点、分布和对应的景观 2、学会分析气温曲线图和降水量的逐月分配图
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《海陆的变迁》教案5
约3250字。 初中地理信息化教学设计“海陆的变迁” 作者信息 姓名 孟兆娟、崔延霞 学科 初中地理 年级 七年级 邮件 &n
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《海陆的变迁》教学设计3
约2270字。 《海陆的变迁》教学设计 一、内容分析 从地球上存在海陆变迁的事实入手,上升到全球尺度,进一步探讨海陆轮廓的形成以及大地是如何运动的。内在逻辑严密,涉及内容广且理论性强
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《大洲和大洋》教案2
约1990字。 《第一节 大洲和大洋》教学设计 学习目标: [知识和能力] 1.认识地球表面的海陆面貌。 2.理解大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡、洋等概念,并能判别。
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《中国的水资源》教案
约1910字。 桥山中学 2013-2014 学年度第 二 学期八年级地理教案 主备人:肖麦玲 副备人: &nb
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《土地资源》教案3
约2640字。 【 课 题 】八上 第三单元 第2课 土地资源 【 课 型 】新授课 【教学目标】
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《水资源》教案1
约3080字。 【 课 题 】八上第三单元 自然资源 第2课 水资源 【 课 型 】新授课 【教学目标】
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《世界的气候》教学设计2
约4920字。 信息化教学设计 世界的气候 学院 旅游与环境学院 专业 14学科教学(地理) 学号 141931 姓名 马晓寒 目 录 前言………………………………………………………………………… 3
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查看 约3050字。 初中地理课《“天府之国”——四川省》教学案例 南宁市第四中学 秦艺瑄 一、 教学目标 知识与技能——1.了解四川省的地形分布特点,主要地形区为四川盆地和川西高原。2
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查看约3610字。 《地形图的判读》教学设计 ■学习目标 1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。 2.在地形图上识别五种主要的地形类型。
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