高中教案

约2680字。 《虞美人 春花秋月何时了》精品导学案(统编版高一必修上) 导学目标 1、 掌握有关词的知识点以及李煜的有关文学常识。 2、 了解李煜借江水表达愁情的手法。

约3410字。 《鹊桥仙》优质课教学设计(统编版高一必修上) 《鹊桥仙》是语文必修上第八单元古诗诵读中的第四篇诗歌，《鹊桥仙》(秦观)一词是一首叙写牛郎织女神话歌颂永恒爱情的七夕词。牛郎织女这

约4450字。 《鹊桥仙》优质课导学案设计(统编版高一必修上) 导学目标 1、了解词人秦观和他的创作。 2、赏析《鹊桥仙》词，认识秦观反传统的爱情观。 3、培养高尚的审美

约10400字。 《词语积累与词语解释》优秀教学设计(统编版高一必修上) 《词语积累与词语解释》是部编版高中语文必修上册第八单元的语言知识，说话写文章离不开词语。如同盖房子需要砖石一样，词和短

约27440字。 《乡土中国》整本书阅读讲义 第一部分：整本书介绍 作者简介： 费孝通（1910.11.2-2005.4.24），江苏吴江人，著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家，中国

约4530字。 高中语文必修上册第七单元写作指导《如何做到情景交融》教学设计 教学目标 语言建构与运用写景抒情、以情入景、以景言情。 思维发展与提升感悟散文情与景的关系。

约6510字。 高中语文必修上册第八单元《词义的辨析和词语的使用》教学设计 教学目标 语言建构与运用准确理解词义，把握词语的用法；体会词语的感情色彩；把握词语的语体色彩。

约4540字。 高中语文必修上册第八单元《把握古今词义的联系和区别》教学设计 教学目标 语言建构与运用准确理解词义，把握词语的用法；理解古今词义的联系；把握古今词义的区别。 思维发展与提升在理解词义的基础上，把握古今词

约3440字。 《涉江采芙蓉》名师导学案(统编版高一必修上) 导学目标 1．了解关于《古诗十九首》的文学常识；背诵诗歌。 2．把握诗歌中的基本意象，能够正确理解诗歌的主题意义。

约3760字。 《静女》名师导学案(统编版高一必修上) 导学目标 1、掌握《诗经》的基本知识 2、积累字词，熟记通假字 3、理解诗歌含意，并熟练背诵 4、理解《静

2020语文人教版必修5第四单元课时优案3（2份） 2020语文人教版必修5课时优案3 第11课 中国建筑的特征 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案3 第12课 作为生物的社会 Word版含解析.

2020语文人教版必修5第三单元课时优案3（2份） 2020语文人教版必修5课时优案3 第8课 咬文嚼字 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案3 第9课 说“木叶” Word版含解析.doc

2020语文人教版必修5第二单元课时优案3（2份） 2020语文人教版必修5课时优案3 第4课 归去来兮辞 并序 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案3 第5课 滕王阁序 Word版含解析】.doc

2020语文人教版必修5第一单元课时优案3（2份） 2020语文人教版必修5课时优案3 第1课 林教头风雪山神庙 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案3 第2课 装在套子里的人 Word版含解析.d

2020语文人教版必修5第四单元课时优案2（3份） 2020语文人教版必修5课时优案2 第11课 中国建筑的特征 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案2 第12课 作为生物的社会 Word版含解析.

2020语文人教版必修5第三单元课时优案2（3份） 2020语文人教版必修5课时优案2 第10课 谈中国诗 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案2 第8课 咬文嚼字 Word版含解析.doc 202

2020语文人教版必修5第二单元课时优案2（4份） 2020语文人教版必修5课时优案2 第4课 归去来兮辞 并序 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案2 第5课 滕王阁序 Word版含解析.doc

2020语文人教版必修5第一单元课时优案2 （3份） 2020语文人教版必修5课时优案2 第1课 林教头风雪山神庙 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案2 第2课 装在套子里的人 Word版含解析.

2020语文人教版必修5第四单元课时优案1（3份） 2020语文人教版必修5课时优案1 第11课 中国建筑的特征 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案1 第12课 作为生物的社会 Word版含解析.

2020语文人教版必修5第三单元课时优案1（3份） 2020语文人教版必修5课时优案1 第10课 谈中国诗 Word版含解析.doc 2020语文人教版必修5课时优案1 第8课 咬文嚼字 Word版含解析.doc 202