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28,552 份资源 · 第 277 / 1428 页
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《寡人之于国也》学案15
约10850字。 寡人之于国也 预习提示 本文节选自《孟子?梁惠王上》,题目是后人所加,用的是文章开头的几个字,与内容没有多大关系。《孟子》记载了战国时期思思家孟轲的言行,由孟
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《寡人之于国也》学案14
约2560字。 寡人之于国也 【学习目标】 1.了解文章中所涉及到的文学知识和文化常识。 2.掌握文章中相关字、词和特殊句式,并能够翻译、理解全文。 【知识链接】
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《寡人之于国也》学案13
约5900字。 寡人之于国也 【学习目标】 1.掌握文言字词和文言特殊句式。 2.深刻地理解孟子的“仁政”“民本”思想,培养“经世济民”的政治胸襟。 【自主认知】
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《寡人之于国也》学案12
约5690字。 寡人之于国也 【使用说明】 1.以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点问题用红笔标识出来,填写在【我的疑问】栏。仍
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《劝学》学案19
约4720字。 劝学 【学习目标】 1.了解《荀子》及相关知识,掌握并积累重要的文言实词和虚词,掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 2.学习本文比喻论证、对比论证的方
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《劝学》学案18
约6070字。 劝学 【学习目标】 1.积累文中重要的文言字词,巩固文言基础知识。 2.了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。 3.学习议论文比喻论证的写法。 【相
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《过秦论》学案18
约2120字。 过秦论 【学习目标】1.了解作家、作品、时代背景。2.朗读全文,读准字音,读准句读。研读文章,积累文言知识。3.学习文章的论证方法,赏析文章语言特色。 【学习重难点】1.朗读全文,读准字音,读准句读。 2
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《过秦论》学案17
约5100字。 过秦论 【学习目标】 1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力。
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《过秦论》学案16
约6930字。 过秦论 【学习目标】 1.了解作家、作品、时代背景。积累文言词汇及文言知识,积累名句。 2.理清文章的结构层次,探究文中的叙议关系。 3.了解贾谊对秦王朝迅
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《师说》学案27
约3770字。 师说 【学习目标】 1.积累文言知识,掌握实词“师、从”,虚词“其、之、于”。 2.加强诵读,体会正反对比的论证方法。 3.背诵全文。 【自主认知】
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《师说》学案26
约6170字。 师说 【学习目标】 1.了解有关“说”的文体知识,了解韩愈在文学史上的地位。 2.指导学生通过翻译课文,积累文言实虚词以及词语的特殊用法、文言句式。 3.了
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《劝学》学案17
约5120字。 劝 学 一、学习探究 1.本文的每组比喻包含什么意思?各组比喻之间在意义上有什么内在联系? 2.课文论述学习的方法和态度,可以分为几个层次?是如何正反设喻
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《劝学》学案16
约3010字。 劝学 第一课时 【学习目标】 1.积累并掌握文本所涉及的重要文言词语、文言句式等相关文言知识。 2.体味文本的论证特点及语言特色。 3.领会学习的
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查看 约5180字。 2021高三语文文言文复习——文言文概括分析及翻译题讲解附专题精练 一、文言文概括分析题 文言文概括分析题经常从人物、地点、时间、词义、关系、依据与结论等角度进行设误,
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查看约4800字。 2021高三语文文言文复习——文言文断句及文化常识附专题精练 一、解答断句题的2步骤、3原则 (一)解题“2步骤” 1.找名词。 2.找首尾标志词。 (二)断句“3原则” 1.字句意思要讲通
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《动物游戏之谜》学案11
约2370字。 动物游戏之谜 资料助读 [作者卡片] 姓 名 周立明 出生年 1972 相关材料 中国现代动物研究专家、科普专家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出
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《动物游戏之谜》学案10
约6730字。 动物游戏之谜 【学习目标】 1.了解并掌握科普文章的相关知识。 2.理清课文层次结构,学习条理清晰的写作方法。 3.学习本文准确平实而又巧妙生动的语言风格。
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《动物游戏之谜》学案9
约6110字。 动物游戏之谜 【学习目标】 1.了解科普文章的文体特点。 2.掌握筛选信息、归纳要点的方法。 3.发掘文章的人文内涵,培养关爱动物的意识。 【自主认
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《动物游戏之谜》学案8
约3670字。 动物游戏之谜 【学习目标】 1.知识与能力:(1)了解科普类说明文的特点;(2)掌握阅读科普类说明文的方法。 2.过程与方法:(1)理清文章的结构
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《动物游戏之谜》学案7
约4640字。 动物游戏之谜 【学习目标】 1.理清课文层次结构,学会筛选、提取和整合信息 2.体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法 3.领悟文中蕴含的丰富的人文内
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