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28,552 份资源 · 第 1216 / 1428 页
(约3700字) 沁 园 春 长沙 毛 泽 东 浙江丽水中学 王黎丽 【教材分析】 《沁园春·长沙》是高中语文教材第一单元的第一篇课文。这个..
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查看(约6100字) 高考专题辅导 古代诗歌鉴赏之二(鉴赏其语言) 古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。 鉴赏时应联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等..
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《哈姆莱特》教案2
约2900字。 《哈姆雷特》教案 广东顺德 黄雯 教学目的 1. 激发学生阅读名著的兴趣; 2. 掌握品读人物的方法; 3. 培养学生对文学作品的品评能力。 教学重点..
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《听听那冷雨》学案
(约4600字) 《听听那冷雨》学习提纲 乳山八中 衣芜 学习目标: 1.了解本文的写作背景,掌握作者在文中所表达的思想感情. 2.识记文中的..
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《拣麦穗》教案4
2课时,约4920字。 拣麦穗 临泽新华中学单兴伟 教学目标 知识目标 :1.了解作者及文体特征。 2.理解作者对人间纯真的感情的赞美。 能力目标 :品味文中精彩的对话描写、行为细节描写以..
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《始得西山宴游记》教案5
(约3500字) 始得西山宴游记 教学目的 1.学习本文在比照与映衬中写景的特点。 2.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。 3.了解“为”、“穷”的不同用法。 ..
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《江南的冬景》教案4
(约7000字) 江南的冬景 扬州市新华中学 羊彩霞原创资源 学习目标: 1.欣赏大自然的美,提高审美品位;学习捕捉对自然万物独特的审美感悟,并用美的形式把它们表达出来。 2.体会郁达夫的散文风格。 3.学习散文构文特点
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《像山那样思考》教案2
(约4800字) 像山那样思考 学习目标 1. 理解文意,理清文章脉络。 2. 体会文中作者对人与自然的生态伦理的思考。 3. 学习选取个性化的角度,表现哲理的写法。 教学重点 1.理清人与自..
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《扬州慢》教案6
(约2300字) 《扬州慢》多媒体公开课教案 &nbs..
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《乡土情结》教案4
(约5700字) 乡 土 情 结 江苏省泰州中学 曹浩明 教学目标和重点: 1.体会作者为乡土情结赋予的时代内涵; 2.了解本文大量引用的诗文的意图。 教学方法: ..
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《伶官传序》教案8
(约3000字) 伶官传序 欧阳修 &n..
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《最后的常春藤叶》教案1
(约3500字) 必修2 模块5 《最后的常春藤叶》教案 江苏省邗江中学 叶悠嘉 教学目的: 1. 理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。 2. 体味欧·亨利似的结尾的妙处。 ..
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《包身工》教案
共1课时,约2600字。 包身工 夏衍 教学目标 1.介绍报告文学及其特点 2.注意文章以包身工一天的活动为线索来组织材料,以分析包身工制度的起因、发展和趋向为副线,相互交织。 ..
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《触龙说赵太后》说课稿1
约2170字。 《触龙说赵太后》说课 福州格致中学鼓山校区 杨晓勤 一、说教材 1.教材简析: 《触龙说赵太后》是《战国策》里一篇表现了高超的语言艺术的文章..
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《烛之武退秦师》教案31
共3课时,约6500字。 【示范教案】 烛之武退秦师 教学目标  ..
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《过秦论》教案17
共3课时,约3700字。 过秦论 贾谊 教学目标:学习本文,了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古喻今的政治见解,着重识记并理解“窥、蒙、因、爱、致、离 、制 、延、逡巡、弊&nbs..
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查看 约4930字。 汉堡港的变奏 柯 岩 一、 教学目标 1. 理清文章线索,把握文章主旨。 2. 学习运用倒叙、插叙、细叙的叙述方法。 3. 从贝汉廷身上..
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查看约6100字。 海洋与生命 苏州职教中心 吴胜尧 一、教学要求: 了解海洋与生命的关系,认识海洋对于人类生活的重要意义。及我国实行可持续发展战略的重要性 学习本文按事物的逻辑联系组织材料,按人们的认识规律安排说明层次的写
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《我很重要》课堂实录
约4300字。 《 我 很 重 要 》 课 堂 实 录 揭东蓝田中学bobi创作 设计思想: 1.为什么选定《我很重要》作为研究课?..
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《琵琶行》教案30
(约6700字) 《琵琶行》教案 知识目标: 1、品味诗歌意境,把握作者的思想感情。 2、学习描写音乐的方法,领悟作者的艺术特色。 3、理清全文脉络,分析结构特点。 能力目标: 1、 ..
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