高中教案

约5060字。 14、苏轼词二首 东莞市光明中学 黄华祥 集体备课通案个性化教案 教学目标： 1.理解作品的思想内容，体会阔达渺远的意境和作者豁达的胸怀。 2.体会诗歌中包含的人生哲理。 3.感..

约2450字。 文言文专题之理解并翻译文中的句子教案 &n..

共3课时，约3700字。 促 织 教时：3节 要点： 1．借助工具书理解文意。（尽量直译，尤其要注意文中省略句、倒装句及含词类活用的句子。） 2．鉴赏小说情节及描写方面的特点（跌宕起伏，扣人心弦的故事情节，细腻逼真的心理

约93000字。 新概念教案1：字音 “识记现代汉语普通话的字音”这个考点不能像其他考点那样可以急抓，它只能从我们日常生活的方方面面入手，未雨绸缪，贵在平时。我们可以从以下一..

约4600字。 这有“大专辩论赛”的味道，改变了语文教学的程式化，不再是老师“满堂灌”，不再是喋喋不休地说词论句，整个课堂几乎都是我们学生自己的。 寻 找 春 天 ——《祝福..

约6800字。 《过秦论》 教学目的： 1．了解武林兴衰：秦王朝兴亡过程，分析导致其迅速灭亡的原因。 2．识辨武林秘器：文言文主要词法和句法。 3．总结武林经验：从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法

约2200字。 辨析并修改病句 教学目的：总结并掌握辨析病句的方法，培养正确使用语言的能力。 教学重点：对病因的分析 教学难点：对病句的修改 一、导入： 一般情况下人际间交流最基本的语言单位是句子。..

约2100字。教学要点]把握故都的秋清净悲凉的特点，体会作家对故都之秋的眷恋 之情 [教学步骤] 一、导入 时下正是秋高气爽的日子，古今中外文人墨客们都爱以秋入文，入诗。每个人眼中的秋都有不同的内涵，请同学回答，他眼中的

约3400字。 《长亭送别》教案 课 型：新授课 授 课 者：黄旭东 授课时间：2006年4月4日星期二第六节 授课地点：高二年七班 教学目标：1.了解王实甫及《西厢记》。 2..

约3060字。 小径分岔的花园 教学目标： 1、简要了解博尔赫斯及魔幻现实主义。 2、体会“小径分岔的花园”的多重含义。 3、了解迷宫式结构。 教学重难点： 1、“小径分岔的花园”的..

约59730字。含多份说课稿。 高中语文第四册说课稿集 安徽省太和一中 刘思群 《哀江南》说课稿 我说课的内容是《哀江南》 《哀江南》是戏曲，是清代戏曲的压卷之作，是借李香君和侯方域..

约12400字。 让我们敲响生命的钟(第一部分) 让我们敲响生命的钟 ——《呱……呱……》课堂教学实录 2005年深秋，我奉命在江苏省扬州市新华中学上了一节新课程观摩汇报课。因为是借班上..

约1710字。 教学内容：说数 教学目标 1．了解数的发展，从而认识科学发展无止境的规律和科学的创新精神。 2．从课文的描述里去感受数学的美，并探究这种美产生的原因。 教学重点 对文本内容的整体感知，了解数的发展，领会一

约5180字。 20归去来兮辞教案 杨春华 教学目的 1，体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界，能对作者的思想进行简单辨析； 2，朗读并背诵全文，在朗读与背诵中体悟作者情感，了解辞赋的特点； ..

约18900字。 广东版高中语文第三册第四单元教学设计唐诗五首解读 唐诗是中国文学史上最为璀璨的明珠,它们塑造了中华民族的性格和审美情趣,具有了历久常新的艺术魅力.本课选取了五首唐诗，这五首唐诗寄予了不同的感情以及风格.

约3780字。由课内向课外拓展，有广度深度。《庄周买水》教案 九江金安高中 萧鲲 教学目标：掌握故事新编体杂文的写作特点。 能力目标：学会观察社会，写故事新编体杂文。 ..

共两课时，约3000字。 《城南旧事》教案 教学目标： 1、知识目标：了解作者林海音，了解本文以心理情绪为内容主体，以画面与声音造型为表现形式的“散文化影片”的风格特点。 2、能力目标：品味本文流畅..

约2430字。 我的五样 教学目的 1．浓缩内容，理清思路。 2．品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富独特的思想内涵。 3．引导学生正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西。 教学重点 品位课文独..

约5000字。 探究讨论，合作分享 ——《<宽容>序言》 教学案例 浙江省 宁波中学 俞秀玲 [思路] 初读本文，就会感觉到它..

约8400字。 一、整体把握 这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。本文撷取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文，篇幅短小，语言简练，意味深