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5,694 份资源 · 第 261 / 285 页
关于信息时代语文教师的工作方式的设想 ——读《中学语文课程标准》札记 无锡市荡口中学 蒋红建 多媒体电脑、互联网络和光纤通讯的出现及广泛应用,标志着我们已经进入了信息时代。对于信息时代中学语文教育的发展前景,不少专家学者
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查看浅谈高一语文阅读教学的落实 无锡市荡口中学 蒋红建 我校自从参与国家“十五”课题研究以来,高一语文教研组紧紧围绕“学生阅读能力的培养”这一课题,做了一系列探讨。在这里,我想把我的阅读教学体会做个交流,仅作抛转引玉。 一、
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论陶渊明的德操与诗风
【摘要】晋宋时期诗人、辞赋家、散文家陶渊明的《归园田居·种豆南山下》和《饮酒·结庐在人境》这两首诗,在中学语文诗歌教学中,被列入一个非常突出的位置。它们都表现为一种质朴、平淡和自然之趣,但这种自然,不是粗率浅露,而是在平
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查看 由特殊否定引起的否定失当类语病透析 湖南省衡东县欧阳遇实验中学 边少初 在否定失当这一类语病中,有以下几种因使用了特殊否定词或否定句式而造成语病的情况,因其特殊,如果我们按一般否定失当去理解,往往很难辨别出来,需用我们高
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查看谈“活动式”教学的激活与创新 河西中学 刘家孟 摘要:传统教学难以体现学生学习的主体身份,不能适应当前的素质教育。因此,我在课堂教学中尝试了“活动式”教学,组织学生开展“读、填、演、辩”活动,激发学生学习兴趣,激活新思维
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查看周正奎先生主编的中学语文教材(语文实验课本)高中第四册《文学读本》现代小说鉴赏单元中,选入了文学大师巴金的作品,即将《家》中有关鸣凤投湖的章节,改名为《鸣凤之死》。在“阅读提示“中,编者写道:“这部分内容主要描述鸣凤自尽
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提高语文教学效率的新途径
语文教学最讲究生动形象,按传统,语文教师主要是通过语言,至多再配上几张简单的图画来实现它。语文最讲究博闻强识,按传统,语文教师主要是通过要求学生“多读”来实现它。 几千年来的传统,造就了许多人才,甚至大师级的人才,因此我
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查看 教学改革进行适应培养创新能力的要求 义乌三中 张小 一、创设智力上有挑战性的问题情境 既然创新都源于问题解决,不是教(传递)而得之 的,那么,教师就应该注意给学生营造不同的问题情境,让学生通过自己一系列思维的加工发展自己
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查看在语文教学中实施创新教育的几点思考 义乌三中 张小 素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等各方面素质,培养能力、发展个性为目的,而是否具有创新意识、创新能力是新时期衡量人才素质高低的一个重要标志。江泽民同志在
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作文评改实验方案
作 文 评 改 实 验 方 案 湖南省邵东县两市镇第三初级中学 蒋博平 一、问题的提出 当前,语文教学中存在的诸多弊端受到来自教育界、新闻界及社会其他各届人士的批评。在语文听..
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查看 职高语文教学中如何推行素质教育 仪陇县柳垭职业中学 唐锐 关于素质教育,原国家教委在1997年10月发出了《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,明确指出“素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会健体
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再论语文教育的情感魅力
再论语文教育的情感魅力 湖南省邵东县两市镇第三初级中学 蒋博平 教学中我们常说:动之以情,晓之以理。情无动,理何以真晓?无情感意向,何以激起学生学习的兴趣?无情感的潮水,何以撞开思维的闸门? 教材中的各类课文,或多或少其
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语文教育的情感魅力
语文教育的情感魅力 湖南省邵东县两市镇第三初级中学 蒋博平 “没有爱就没有教育。”作为教师,这是应该牢记的至理名言。全国优秀班主任曹铁云老师说:“我30年来教育学生的经验就是一个字:爱。”著名的特级教师魏书生说:“那些教
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敢问路在何方
敢 问 路 在 何 方 ——浅谈作文教学的创新 湖南邵东两市镇第三中学 蒋博平 目前,语文新课程省级实验已于去年九月份在全国各省部分地区开展。我们邵东是实验区之一。从几个月的实验情况来看,学生和教师对于《语文课程标准》和
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查看 1998年12月28日,江泽民同志在视察北京图书馆时指出:社会的发展,人类的进步都离不开知识。我们要在全社会倡导人们多读书,大兴勤奋学习之风。如果十二亿人民中读书的人越来越多,大家的知识水平提高了,就会变成强大的物质力量
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查看综合性学习:新课标的一道亮丽风景 邛崃市实验中学 蒋永林 写在前面 综合性学习作为课标一项全新的内容。有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。因此,在教材里,每个
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查看语文教学中合作探索性学习的体会 长沙市田家炳实验中学刘雪梅 指导学生进行合作探索性学习,这己成为了当今世界教学改革的一种新趋势。合作探索性学习,是按兴趣组织学生进行主动探究的学习,是一种新型的学习理念、策略和方法,适用于
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勿以善小而不为
勿以善小而不为 义乌市第三中学 张小 内容摘要:语文是一块充满情感的天地,语文教材中那些文质兼美的文学作品,给学生提供了真、善、美的标准;而语文教学则给教师进行德育渗透提供了广阔的空间。 关键词:学生、教学、思想、德育
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浅谈语文教学中的德育渗透
浅谈语文教学中的德育渗透 义乌市第三中学 张小 摘 要:随着社会的发展,国际合作的日益密切,全社会对高素质人才的要求也愈来愈迫切。而良好的道德品质便是衡量高素质人才的重要标准之一。因此,如何培养这种具有良好道德品质的高素
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查看 多媒体网络环境下语文教学的新特点 合肥市42中 方立平 “多媒体网络环境下的语文教学”,简称为“语文网络教学”,是随着信息化社会到来而产生的一种新型的教育方式和学习方式。电脑网络与语文教学友好联姻,实质上给语文教学修建了
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