教学论文

内容提要：当前初中生作文材料匮乏，作文与生活之间出现了断层。要想丰富学生的作文材料，必须教学生学会向生活汲取，坚持课外练笔，“生活速写”就是一种课外练笔的好形式。 关键词：作文；生活速写；课外练笔。 作文是学生语文素质的

[摘要] 本文针对目前中学语文教学中存在的问题,重点论述情感教育与语文教学之间存在的重要联系,并积极探索语文教学进行情感教育的一些具体做法. [关键词] 情感 教育 语文 教学 人非草木,孰能无情?人是情感的动物,在人类

新课程标准指出，“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和应用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感发展思维”。思维是人脑借于言语表现和动作实现的，对客观事物的概括和间接反映。（《中国教育百科全书·教育

普通高中语文新课程标准写作的目标是：多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考，并能以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培养科学理性精神，力求有个性、有创意的表达。而长期以来，作

让学生走近大师 ——对两次研究性学习活动的总结与反思 北师大实验中学 韩露 李荔萍 内容提要： 本文介绍了“多媒体及网络环境下语文研究性学习”课题组的两次语文研究性学习活动的实验设计思想，实践过程及总结..

中国的诗歌宝库光辉璀璨，五千年流传下来了无数脍炙人口的优秀诗篇。这也是中学语文教学的重要内容。诗歌与其他的文学体裁 不 同，它的语言高度凝炼，极富表现力，这也给教学带来了一定难度，如何把握讲解诗歌的“度”让许多语文教师颇

内容提要： 艺术创新板书在创新教学体系大框架的指导之下，对现行课堂教学的一些弊端如重知识传授，轻能力培养；重学习结果，轻学习过程；重直接知识的学习，轻直接经验的获得；重教师的讲授，轻学习的探索；重考试成绩，忽视整体素质提

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现代文阅读是高考的重头戏，也是折磨教师和学生的一个老大难问题。尽管很多教师在现代文阅读方面提出了很好的建议，但可操作较差，仍然以“感悟”为主，不能使学生产生“拔云现日”的清晰感和“对号入座”的踏实感。 针对这种现状，我对

关注作文教学中学生个性的培养 韩寒东 摘要：多年来的作文教学往往无视学生的个性和特点，老师忙于传授布置，学生疲于接纳应付，结果写出的文章是千人一面、大同小异，长此以往，学生的个性得不到发展，没有自己..

人本主义教学论思想对语文教学的启示 韩寒东 摘要：人本主义强调爱、创造性、自我实现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培养。若要全面提高语文教育教学质量，就要树立以人为本的教育教学观念，尊重学生，关心学生，激励学生，改

注重培养学生阅读的个性化 韩寒东 内容摘要：本文试从语文阅读的美育功能来浅析学生阅读的个性化。首先从美育出发，引出影响阅读的一个重要因素“期待视界”，并结合此概念，从审美态度、审美趣味以及审美能力..

对中学语文课程改革的理性思考 韩寒东 摘要：《全日制义务教育语文课程标准》的颁布为现实的语文教育描绘了一幅理想的蓝图，并引起了一场关于语文教育理念的革命。但是，在现实的语文教学中，由于传统语文教学模式—应试语文的长期存在

浅议研究性学习的现状 与语文学科的研究性学习 重庆育才中学 孙成霞 研究性学习是一个新概念，人们对其基本含义还缺乏统一认识。基本一致的看法是：研究性学习是指学生在教师指导下，充分发挥自主精神，以类似科学研究的方式，去获取

中学语文课必须重视文学教育 重庆育才中学 孙成霞 语文课到底该怎么上？语文，这一中学教学中的重要学科，它的性质究竟是什么？ 多年来，语文教学中强调基础知识、强调“语文是工具”的倾向似乎占了主导地位，忽略了它的文学、文化内

当激情遭遇冷漠 ——关于提高语文课堂教学效益的思考 重庆育才中学 孙成霞 一直对语文课情有独钟，认为她在所有学科中是最富有激情的课，或者说是最不能缺少激情的课。因为语文课绝不仅仅是教给学生一些语文知识和技能，更重要的是，

浅谈教师的个性特征 在语文教学艺术中的作用 重庆育才中学 孙成霞 教学作为一种艺术现象而被肯定下来，为时已久。古今中外，人们都认为教学是一种艺术，这是因为教学从来都是一件很不容易奏效的活动，真正既富效果又有效率的教学，可

对语文教学基本功美感效应 的粗浅认识及实践 重庆育才中学 孙成霞 语文课堂教学不仅是一门科学，也是一门艺术。新教材非常注重对学生的美育熏陶，注重培养学生的审美能力，教师如能在范读、讲解、板书、教态等基本功方面，注重美感作

我心中，你最重 ——语文多媒体教学中的学生观 重庆育才中学 孙成霞 多媒体教学手段，因其融文、图、形、声四位一体，更有动画、录像、录音的效果，颇受老师青睐。但是，作为教学主体的学生又是否真正从中受益了呢？事实是，由于人们

读了近几年的几篇高考满分作文后,感到颇有收获。现在此谈一谈。 一、 优秀作文多以散文、议论文为主。 从近几年的满分作文中可以看出，其中绝大部分以议论文、散文为主，而记叙文却日渐稀少。究其原因，主要是； 1、议论文、散文的