各类作文指导

约22000字。 高考高分作文揭秘之一：把握标准 【要义点拨】 高考作文评价属于终结性评价，制订了具体的可操作的评分规则，并基本保持稳定。每一个即将参加高考的学生，都应该熟悉作文评分标准，这有助于我们规避错误，写出思想内

共40张。

约258130字。 《高考作文制胜技法》前言 长期以来，同学们的作文训练，特别是高三的作文复习备考存在着很大的问题，一直处于无序的状态。脚踩西瓜皮滑到哪是哪，是备考的真实写照；费时费力见效慢，是同学们共同的感受。不少学校

约1390字。 高考作文能力创意 ——考场作文例话之切题与引子 引子释义 命题人给定的话题是个“母题”，考生自拟的“标题”是个“子题”。为了“子题”不偏离“母题”而达到母子亲切，中间有时需要有文字作交待，我们称这种文字.

约1540字。 高考作文能力创意 ——考场作文例话之文体与款式 文体释义 文章的体裁或款式称作文体。一般有议论文和记叙文之分，特殊的还有小说、杂感、诗歌、书信之别。“文体不限”不是不要文体，恰恰相反，正是要认真地研究和选

约1570字。 高考作文能力创意 ——考场作文例话之立意与创意 立意释义 “意”就是“意思”或“意义”，“立意”就是确定文章的主题、思想和相关的论点。所谓“创新立意”(简称创意)就是围绕话题，从概念内涵、写作范围、写作对

约2030字。 高考作文能力创意 ——考场作文例话之对题与偏题 对题释义 对题就是准确地把握题意，对准主题。关键是弄清命题人的意图，也就是要弄清命题 人所需要的是什么。按命题人给定的本意写文章。若搞出了一个“文不..

约4750字。 怎样写好“我” 江苏滨海三中 陆可爱 怎样写好“我”？有同学会笑着说，简单，谁还不会写自己呀！其实，写好“我”也大有讲究呢。 怎样写好“我”？我想从两个方面来谈谈。 第一，使用第一人称来组织材料问题。 文

约12600字。 (二)篇章组织的技法 我们着重对文章的首尾与过渡进行分析。明谢榛云\"起句当如爆竹，骤响易彻，结句当如撞钟，清音有余\"。元人乔梦符有\"凤头、猪肚、豹尾\"之说，\"凤头\"指开头小巧玲珑，俊秀漂亮；

约2600字。 注重感悟化茧成蝶——成熟类话题作文训练 抛却丑陋化茧成蝶/抖一抖身上还未干透的翅膀/翩然间/在花头枝叶里起舞/用了五分之四的时间/褪去爬虫蠕蠕而行的细足/换上两对/色彩波澜的鳞翅/在通向自由翻飞的日子里/

约3630字。 让风格显露 让文采飞扬 河南镇平雪枫中学 杜学峰 孔子云：“言之无文，行而不远。”是说缺乏文采的文章是没有生命力的，不会流传久远。近几年高考满分作文中，一篇篇文采飞扬的佳作成为话题作文的一大“亮点”。 那

约2550字。 入情入境好作文 作文过程中，如果你能入情入境，让每一根神经都沉浸在角色中，陶醉于氛围里，你会发现，有很多被遗忘的感觉被轻轻唤出。 招式一、重新定位某个身份 写作时，让现在的一切暂停，给自己重新定位一个身份

约4300字。 2004～2005学年度高考作文备考的回顾和启示 香山中学 阳继伟 2005年高考已经结束，广东语文卷作文仍然是话题作文，试题如下： 纪念是用一定的方式对人对事进行怀念。它既可以是国家民族对过去荣誉的回忆

约3200个字。 话题作文审题“四推敲” 众所周知，近几年高考出现的话题作文有一重要的特点，就是大大淡化了审题。无论是命题作文还是一度盛行的材料作文，都对考生的审题能力有较高的要求。考生一旦审题失误，则全盘皆输。纵使所写

共6篇，约8900字。 （张继辉） [学生作文一] 错 觉 高二（18）班 汪涵 慧明有来到了那个她每年必去的地方——青山公墓。 怀中抱着一大束洁白的卡萨布兰卡——母亲最喜欢的花，慧明走向那块熟悉的墓碑，上面镌刻着一行.

共7篇，约7900字。 2005年河北高考优秀作文评点 随写而已 河北考生 “施施而行，漫漫而游。到则披草而坐，倾壶而醉；醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣。” “萦青绕白，外与天际，回望如一。” 以上便是柳子厚

约4700字。 话题作文精练——打通读写玄关 一、综述 阅读，是让人发现世界的重要方式，也是让人的心灵得到净化重要途径。 读一篇美文、一本好书，常常让人眼目清亮、心旷神怡。 培根有这样一段介绍阅读的名言：“历史让人聪明，

约7040字。 什么是话题作文 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。围绕着所给话题，就是围绕着所给谈话内容写成的文章，便是话题作文。话题作文有以下几个特点： 1、相关性。话题作文必须与话题相关，一般情况下，

约4000字。 藏在流行歌曲里的作文秘诀 （一） 细节里的“味道” 怕写作文的孩子有，怕唱流行歌的孩子恐怕不多吧。即算不敢当着大伙的面的唱，没外人的时候，只怕也会冷不丁的来那么一句经典的罢，像我，就是这样。 唱歌，一般人

约4700字。 2005年高考重庆地区作文评析 2005年高考重庆地区语文作文题目： 1、以“筷子”为题，写一篇两百字以上的说明文。 2、题目《自嘲》，写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。 重庆市一中高三语文备