选择性必修上教案

约3920字。 统编版高中语文选择性必修（上）《百年孤独（节选）》优秀教学设计 【学习目标】 1.了解作者马尔克斯魔幻现实主义的写作风格。 2.运用正确有效的阅读技巧分析文本。

约3540字。 统编版高二语文选择性必修上册《复活》（节选）优质课教案 教学目标： ①鉴赏人物形象，研讨人物心理刻画方法，理解托尔斯泰“心灵辩证法”； ②探究思想主旨，理解

约10190字。 统编版高二语文选择性必修（上）《老人与海（节选）》名师导学案 【学习指引】 《老人与海（节选）》是部编版高中语文选择性必修上册第三单元的第九篇文章， 这篇小说展现了

约2950字。 统编版高二语文选择性必修（上）加西亚马尔克斯《百年孤独（节选）》教学设计 一、教学目标与核心素养 1、教学目标 1.了解马尔克斯生平及其作品，了解“魔幻现实主义

约7220字。 统编版高二语文选择性必修（上）《百年孤独（节选）》参赛教案 教学目标 1.把握全文的情节，着重分析乌尔苏拉这一人物形象。 2.了解魔幻现实主义小说的特点 。 3.在了解小说的写作背景、基本内容的基础上

约5840字。 统编版高二语文选择性必修（上）《长征胜利万岁》第一课时教案 教师导入： 七律长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，

约7200字。 统编版高二语文选择性必修（上）《长征胜利万岁》优秀教学设计 一、教学目标与核心素养 1、教学目标 1.通读文章，明确线索，理清主要事件。 2.鉴赏文章的场

约4390字。 统编版高二语文选择性必修（上）《县委书记的榜样——焦裕禄》参赛教案 教学目标 1.梳理新闻知识，学习通过典型事例表现人物品质的写法。 2.了解并学习焦裕禄的典型

约6690字。 统编版高二语文选择性必修（上）《县委书记的榜样——焦裕禄》优质课导学案 一、学习目标 1.知识与能力：厘清文章的层次结构，归纳文中的主要事件，体会人物的性格特征与主要

约1910字。 统编版高二语文选择性必修（上）《大战中的插曲》参赛教案 【导语】 这支“大战中的插曲”，是在炮火轰鸣、充满刀光剑影的战场上奏响的。在残酷的战争中，这支小小的插曲，却

约3360字。 统编版高二语文选择性必修（上）《中国人民站起来了》名师教学设计 一、教学目标与核心素养 1、教学目标 1.理清文章的层次结构。 2.领略富有时代性的语言和

约5350字。 统编版高二选择性必修（上）第一单元《长征胜利万岁》《大战中的插曲》预习导学案 【预习指导】< 独立研读文本《长征胜利万岁》《大战中的插曲》。依据导学案要求，做好标

约6170字。 统编版高二语文选择性必修（上）《别了，不列颠尼亚》优质课教案 教学目标 1.掌握新闻结构及特点，了解特写新闻。 2.鉴赏新闻语言，理解重点词语。 3.了解

约45000字。 统编版高二语文选择性必修（上）《县委书记的榜样——焦裕禄》优秀教学设计 一、教学目标与核心素养 1、教学目标 1.了解通讯的文体特点；并比较消息和通讯的不同。

约1770字。 别了，不列颠尼亚 目标。 1. 掌握新闻结构及特点，了解特写新闻。 2. 鉴赏新闻语言，理解重点词语。 3. 了解背景激发爱国热情和民族自豪感。 重难点：鉴赏新闻语言，体会语言内涵 一.导

约5020字。 《别了，“不列颠尼亚”》教案 素养目标： 1.了解文体特征，把握新闻的特点。 2.体会文中重要的时间、场景的转换，及其效果。 3.培养热爱祖国和为祖国奉献

约4410字。 大战中的插曲 【学习目标】 1．厘清全文的线索、情节，了解聂荣臻将军这一人物形象的特点。 2．理解文中重要句子的含意，把握文章的思想内涵，感受伟大的革命人道主

约6720字。 《长征胜利万岁》导学案 一、知人论世 1.了解作者—杨成武 传奇上将-杨成武 杨成武(1914-2004)，福建省长汀县人，无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军

约5710字。 《长征胜利万岁》学案（带答案） 学习目标 1. 了解作者及长征的背景。 2. 学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。 3. 鉴赏本文运用的场面描

约3650字。 中国人民站起来了 【教学目标】 1．知识与能力： （1）知道中国人民政治协商会议召开的背景、时间、地点以及会议选举的中央领导人、会议的主要决议；了解中央人民政