必修下册教案

约8300字。 与妻书 【教学目标】 1.学习革命前辈牺牲一己，“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。 2.理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这句话的含义，理清文章

约8320字。 新教材 统编版 语文必修下册 第八单元 第16课 教学设计 第16课 《阿房宫赋》 目录 一、素养目标 二、教学素养 三、作者背景常识

约11350字。 剖析社会矛盾，宣示历史使命 ——《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》教学设计 教学目标： 1.了解演讲词的相关常识及写作背景。 2.反复诵读文章内容，学习

约4320字。 必修下册10.2《在马克思墓前的讲话》教学设计 教材分析 《在马克思墓前的讲话》属于人教版必修下第五单元第十课的第二篇课文。本单元包含了互动性较强的社会交往类文本。本单

约5510字。 高中语文 《烛之武退秦师》教学设计 教学设计构思说明 《烛之武退秦师》一文是普通高中语文课程标准实验教科书人教版的第一篇文言文，它被安排在第二单元第一课，与《荆轲刺秦

约6240字。 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》导学案 学习目标 班级 姓名 &nb

约6820字。 《烛之武退秦师》教案 教学目标 1.了解《左传》相关知识，总结史书体例相关知识。 2.积累文中重要的文言实词、虚词及特殊句式等文言知识。 3.梳理故事情节

约10510字。 教师 高一语文组 授课时间 课时 2课时 课题 齐桓晋文之事 课型 新课讲授 教学目 标 1、体悟孟子当仁不让的治世精神。 2、理解孟子的民本思想和同情广大劳动人民的

约9930字。 《庖丁解牛》教学设计 【教学目标】 1、掌握本课的成语、词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等文言知识点，积累重要的文言实词。 2、了解庄子其人其

约4520字。 学案25 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》 一、基础梳理 1．通假字 例句 指出通假本字及意义 ①行李之往来，共其乏困 ②秦伯说，与郑人盟

约6940字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 高一 学期 春季 课题 整本书阅读《红楼梦》 教科书 书 名：普通高中教科书《语文》（必修）下册教材

约2520字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 高一年级 学期 春季学期 课题 装在套子里的人 教科书 书 名：语文 出版社：人民教育出版社 &n

约3760字。 教学设计 课程基本信息 学科 语文 年级 高一 学期 春季 课题 《“为人生”的“我”们——从<祝福>到<彷徨>的探索之途》 教科书 书 名：

约5260字。 [复习重点] 1．积累并记牢120个实词中的“许”“鄙”“朝”“说”“微”“乃”“涕”“顾”“使” “度”“被”“内”“谢”“间”“再”“要”“若”“安”“诚”“辞”“何”及次常用

约5340字。 《小人物，大精彩》 ——刘姥姥三进贾府教学设计 教学目标 1.梳理故事情节，分析刘姥姥人物形象，鉴赏小人物真实鲜活之姿。 2.把握叙事视角，通过刘姥姥镜

约4170字。 《与妻书》教学设计 课标分析： 这篇文章是必修下册第五单元的一篇文章。依据《普通高中语文课程标准》中对本单元的要求：学习本单元，要通过专题研讨，加深对“抱负与使命”

约6440字。 《鸿门宴》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能目标 （1）了解司马迁和《史记》的相关知识，掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式。 （2）理解《鸿门宴

约6920字。 《烛之武退秦师》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能目标 （1）了解《左传》的相关知识，掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊句式。 （2）理解烛之武的论

约10280字。 第四单元学习活动设计 1.比较印刷、广播、电视、网络等常见传播煤介，归纳其传播特点。 2.了解虚假信息的一般特征，学会从来源渠道、语言表述、表达立场入手，辨识信息的真伪

约3550字。 《信息时代的语文生活?善用多媒介》教学设计 教学目标 语言建构与运用 认识信息时代语言文字传播的新现象，了解不同媒介的语言特征，能够针对不同媒介，撰写具