九年级下册教案

约2220个字。 《雪》教学设计 【教学过程】 一、 回忆鲁迅 1、 画面上这瘦削的面颊，“一”字形的胡须，一根根精神抖擞的头发，他是——？ 2、 我们对鲁迅已并不陌生，请同

约3670个字。 4 外国诗两首 课题 外国诗两首 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。可采取以下两种方式中的一种。方式一：第一课时学习第一篇课文《祖国》；第

约4110个字。 7. 变色龙 课题 变色龙 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流

约3820个字。 9 谈生命 课题 谈生命 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交

约4270个字。 13 威尼斯商人（节选） 课题 威尼斯商人（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈

约4150个字。 15 枣儿 课题 枣儿 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课

约4130个字。 19 鱼我所欲也 课题 鱼我所欲也 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具

约6150个字。 18 《孟子》两章 课题 《孟子》两章 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。可采取以下两种方式中的一种。方式一：第一课时学习第一篇课文《

约4610个字。 20 《庄子》故事两则 课题 《庄子》故事两则 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。可采取以下两种方式中的一种。方式一：第一课时学习第一

约4170个字。 14 变脸（节选） 课题 变脸（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、

约4670个字。 17 公输 课题 公输 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展

约4300个字。 16. 音乐之声 课题 音乐之声（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感

约5120个字。 5 孔乙己 课题 孔乙己 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交

约2800个字。 2 我用残损的手掌 课题 我用残损的手掌 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行

约2790个字。 11 地下森林断想 课题 地下森林断想 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课

约2900个字。 10 那树 课题 那树 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流

约4290个字。 8 热爱生命（节选） 课题 热爱生命（节选） 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时

约5400个字。 9 海燕 知识与技能 1．初步了解作者及课文的写作背景，整体感知课文。 2．领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。 过程与方法

约7860个字。 5 孔乙己 知识与技能 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 过程与方法 1．品味小说辛辣深刻的语言，理解社会环境描写对塑造人

约4140个字。 12 人生 知识与技能 了解勃兰兑斯及其创作成就。 过程与方法 1．概述四个场面、三大人群，培养概括提炼、分析归纳的能力。 2．学习通篇为喻，进