九年级上册教案

有教案、练习等，约11060字。 诗人谈诗 第一课时 教学目标 1．通过反复诵读、想象描绘体会诗歌《一个深夜的记忆》蕴涵的意境。 2．在体悟诗歌意境的基础上分析诗人丰富而细

有教案、练习等，约8300字。 与朱元思书 第一课时 教学目标： 1．指导学生积累文言知识，提高文言文的朗读和翻译能力，背诵并默写全文。 2．体会作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 3．赏析文章的语言美，培养对语言文字

约3480个字。 《事物的正确答案不止一个》教学设计 教学目标： 一、知识与技能： 1、能通过对文章的学习，了解作者观点，学会如何进行创造性思维。 2、理清“事物的正确答案不止

约3190个字。 《中国人失掉自信力了吗》教学设计 教学目的： 1．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。 2．学习写驳论文的方法。 教学重点： 1．

约2520个字。 《捕蛇者说》教学设计 上级镇初级中学祝东升 教学内容 课题名称 《捕蛇者说》 学科 语文 总课时数 3 单元章节名称 第五单元第十九课

约4410字。 《贾芸谋差》教案 教学目标： 1、了解曹雪芹及其《红楼梦》的相关内容。 2、学习并赏析人物对话的艺术特色和用语

约4100字。 杨修之死 第一课时 教学目标： 1.通过典型事件刻画人物。 2.进一步理解叙事顺序。 3.从历史的角度、艺术的角度，认识曹操。 教学重点： 通过典

含练习，约4660字。 事物的正确答案不止一个 教学目标： 1．学习做一个富有创造性的人。 2．理解本文的中心论点和分论点。 3．理解并运用事实论据。 教学重点和难点

约18380个字。 《外国诗两首》教学设计 【教学目标】 1．在诵读中感受自然的美。 2．体会写景抒情诗表达的基本特点，并尝试写简单的诗。 3．理解诗人对自然和生活的爱。

约10730个字。 《星星变奏曲》教学设计 【教学目标】 1．让学生了解朦胧诗的一些基本特点，培养学生阅读朦胧诗的兴趣。 2．感受朦胧诗的优美的语言，体会朦胧诗表达的美好情感。

约3520个字。 《雨说》教学设计 【教学目标】 1．散文诗的诵读训练。 2．学习本文拟人手法的精妙应用。 3．激发孩子们热爱生活感受爱的情感。 【教学重难点】 1．

约2440字。 《杨修之死》教案 教学目的： 一、指导学生自读，讨论分析课文中主要人物曹操和杨修的性格特征。 二、使学生了解课文故事情节，从而学习作者通过矛盾冲突刻画人物性格

约1460个字。 《画山绣水》教案 常州市西林实验学校卞丽娟 教学目标： 1、能通过辨析了解互文这种修辞手法，并能说出对题目的理解。 2、能用“吟哦讽诵”的读书方法赏析课文优美

约5370字。 捕 蛇 者 说 教材分析： 《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文，这篇课文是柳宗元被贬官永州司马时写的一篇揭露封建统治者残酷压迫剥削劳动人民罪行的文言文。本文主

约4980字。 《隆中对》复习教案 白露 复习目标： 1.知识目标：（1）了解陈寿与《三国志》。 （2）要求学生会读下列字：乐毅 诣 蹶 沔 &n

约8100字。 《陈涉世家》复习学案 白露 一、解词 1、 尝与人佣耕，辍耕之垄上 2、 苟富贵，无相忘 3、 若为佣耕，何富贵也？ 4、 燕雀安知鸿

约1850个字。 《杨修之死》教学设计 东北师大附中李毓志 一、教学引入 提起长篇小说《三国演义》，同学们一定不陌生。三百年来它被誉为“第一才子书”“第一部奇书”。今天我们就来欣赏

约3270字。 课题：第九课 &n

约7700个字。 <邹忌讽齐王纳谏>教案 山东淄博侯庄中学周慧 教学目标 1.读课文，总结积累一词多义、古今异义和词类活用等文言现象。 2.反复朗读课文体会邹忌进谏的技巧，体

约3130字。 21 愚公移山 教学目标 (一)指导学生顺畅朗读，了解故事大意。 (二)分析愚公这一艺术形象，领悟其思想意义。 (三)拓展思维空间，引导学生结合自身生活体验，进