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九年级上册教案

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3,223 份资源 · 第 85 / 162 页

  1. 鲁教版九年级上册教案40 KB

    约2500字。 《桂林山水》教案 教学目标: 1、通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱祖国锦绣河山的教育,陶冶爱美情趣。 2、学习通过比较,概括事物特点的方法,并学习作者

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  2. 人教版九年级上册教案46 KB

    约2040个字。 《好读书,读好书》活动方案 活动目标 1.认识读书的重要性,积累关于读书的名言警句。 2.了解名人读书的方法和经验。 3.进一步认识自己的读书观。 4.了

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  3. 人教版九年级上册教案68 KB

    约4210个字。 第28课醉翁亭记 山东省高密市银鹰文昌中学王亮 【课文导读】 《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时的作品。作者因参与政治改革而被贬,但表现出了乐观旷达的胸怀,他以自己的行

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  4. 人教版九年级上册教案52 KB

    约4490个字。 第30课诗五首 山东省高密市银鹰文昌中学王亮 【课文导读】 漫步在古诗苑中,那丰富多彩的感情、博大精神的思想、深邃幽杳的意境、精练优美的语言深深吸引着我们。《饮酒》

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  5. 人教版九年级上册教案203 KB

    约7180字。 青岛市第十六中学导学稿?《陈涉世家》 课题 第21课、陈涉世家 授课时间 2009年9月 日 课时 共四课时?第1课时 课型 新授课

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  6. 苏教版九年级上册教案42 KB

    约1890字。 《与朱元思书》教案 怀远县岭集中学 明加玉 教学目标 1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 2.体会文

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  7. 人教版九年级上册教案30 KB

    约3230字。 《综合性学习:青春随想》教案 一.教学目标 1.鼓励学生树立自己的人生目标和理想,引导学生学习优秀人物的精神品质,以便更好地完善自己。

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  8. 人教版九年级上册教案35 KB

    约5640字。 中国人失掉自信力了吗 9527wang 师:上课。 生齐:老师好! 师:同学们好! 生坐。 师:刚才同学们和闰土这个苦人儿打了一堂课的交道,现在很累吧? 生

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  9. 人教版九年级上册教案73 KB

    约2010字。 《事物的正确答案不止一个》教案 仁和中学 王宾 教学目 标 1.掌握议论文的三要素(找出论点;分析论据的类型和作用;表述论证过程)。 2.理解创

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  10. 北师大版九年级上册教案56 KB

    约4830字。 项链 莫泊桑 【备课时间】:2008年6月30日 【授课时间】:2008年 月 日 【教学目

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  11. 人教版九年级上册教案41 KB

    约3380字。 孤 独 之 旅 教学目标: 1、熟记小说的三要素。 2、分析环境描写对塑造人物形象所起的作用。 3、熟记作者采用怎样的描写方法来表现人物怎样的性格。 4、在困境中磨练自

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  12. 北师大版九年级上册教案35 KB

    约2270字。 2、诗两首 【备课时间】:2008年7月10日 【授课时间】:2008年 月 日 【教学目标】:

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  13. 苏教版九年级上册教案58 KB

    约5440字。 《我的叔叔于勒》教案 课型 讲读课 课时 三课时 教学目标 (知识与技

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  14. 人教版九年级上册教案42 KB

    约4680个字。 今天我们讲雨就下雨(笑)。雨是自然界的一种现象,亦是一种自然景观。每当天下雨时,文人们便把自己的情思、意趣寄托于雨滴,朦胧的春雨、滂沱的夏雨、绵长的秋雨……各种各样的雨态最容易使文

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  15. 苏教版九年级上册教案29 KB

    约5130字。 《成功》课堂实录 教学目标: 1、通过自主学习,了解作者独到而又深刻的成功体验,学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。 2、通过合作交流,提高学生运用文章的观

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  16. 苏教版九年级上册教案80 KB

    约10890个字。 苏教版九年级上第三单元教案合集 9、成功 教学目标: 1.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言 2.学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法 3.准确

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  17. 沪教版九年级上册教案44 KB

    约2010个字。 邹忌讽齐王纳谏 白鹤中学董娟 教学目标 1、掌握“修、善、闻、间、进”等重点实词的含义。 2、通过不同形式的朗读,体会人物的心理情感。 3、学习纳谏在当时

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  18. 人教版九年级上册教案49 KB

    约4460字。 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》教学案 编写者:覃丽君 第一课时 一、【学习?有目标】 A、领略两位杰出人物的思想光辉。 B、品味雨果饱含激情、

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  19. 人教版九年级上册教案46 KB

    约5690字。 《沁园春?雪》教案 山东潍坊广文中学 赵磊 一读,感知诗意。 1、了解创作背景。 2、识记生字生词。 3、整体感知评价。 二读,读出音律美。立足于学生的朗读指导,充分体验诗歌精粹的语言。

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  20. 苏教版九年级上册教案35 KB

    约3560字。 《成功》教案 教学目标 知识与能力 1、准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。 2、品味文章富有哲理的语言。 3、学习作者旁征博引

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