九年级上册教案

《我的叔叔于勒》教案设计 一、教材分析 1.地位和作用 《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、叙述故事情节、描写环

1、沁园春 雪 知识目标：1、写景、议论、抒情的表达方式 2、背诵课文、默写课文 能力目标：理解背景、把握大意 教育目标：热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念 重点、难点：理解“数风流人物还看今朝” 教时：两课时 教

《事物的正确答案不止一个》课堂实录、点评 2004年11月东台市组织了新课程理念下新教材会教，我们听了一节好课，在这里推荐给您，恳请您能多提宝贵意见。借此我们抛砖引玉，希望加强交流。 一、导入 1、 今天我们一起学习十九

语文公开课教案 出师表 授课者：林辉 2004.11.24 教学目标： 1.让学生体会诸葛亮的耿耿忠心及表文中流露出的感情。 2.扫除文字障碍，熟练掌握表中的内容。 3.了解《三国演义》中的有关情节。 教学设想： 1.安

《史记》两则 司马迁 (淋川中学 余军辉) 一、教学目标 1、了解《史记》、司马迁 2、对照注释、翻译全文 3、掌握文中的词类活用现象 4、归纳写作特色，分析人物的思想性格 二、教学过程 简介《史记》、司马迁 《史记》，

越 巫 教学目标： 1．能在反复诵读的基础上，借助页下注释、工具书，表述出文章大意，揣摩越巫的形象； 2．通过小组交流、合作，探讨从文中获得的启示，并能运用所得解决生活中的“越巫”问题。 教学重难点： 揣摩人物形象，探究

一字开花，穿新鞋走新路 ----《多收了三五斗》创新教学设计 江苏省泰州市民兴实验中学 滕加军 邮编：225300 电话：0523-----5685703 手机：13775662597 Email: tjj5685703

《飞红摘翠记黄山》 学习目标： 1、能说出黄山诸景的特点。 2、了解电视解说词的特点，能说清本文写作角度的转换。并能在自己的写作中运用这种变换角度多方面写景的方法。 3、能用流畅的语言介绍一处自然景观。 重难点分析：黄山

“病从口入”和“食物相克” 【自读导言】 自读要求 1.仔细阅读课文，列出结构提纲。 2.明确作者的主张，理解作者的观点。 3.理解并掌握一点医学术语及卫生常识。 学习侧重点 1.看作者批驳什么，主张什么。 2.看作者是

谎言掩盖不住血写的事实 [自读导言] 1.学习驳论文的写作技巧。 2．体会驳论文的语言特色。 3．了解民族历史，增强爱国精神，激发学生的民族热情。 [自读程序] 1． 速读课文，了解大意，掌握并积累下列词语： 纠葛 惨绝

教学要求： 1、 本文语言含蓄、隽永，耐人寻味。启发显示体会其深层含义，从而进一步领会课文深刻的思想内容。 2、 夹叙夹议的手法，了解叙叙议之间的关系。 3、 体会作者的思想感情：了解对白蛇娘娘、法海、雷峰塔的倒掉的态度

发问的精神 第一课时 教学目标： （1）认识提倡“发问”精神对学习的指导意义和重要作用。 （2）学习理解运用正面论证和反面论证相结合的论证方法论述中心。 教学过程： （1）导入新课 同学们平时提倡并实践“勤学好问”的精神

《孤独之旅》 随文潜入境 润心细无声 ——“个性化阅读教学”的初步尝试 一、问题的提出 新版初中语文教材第六册第三单元是个小说单元，本单元的教学目标是在初步了解小说“三要素”的基础上，欣赏小说的细节描写、环境描写和语言描

《〈枫桥夜泊〉新解质疑》 【教学目的】 1.了解文章依次质疑了哪些有关《枫桥夜泊》的“新解”。 2.体会反驳“新解”的方法及语言特色。 3.培养学生欣赏古典诗词的基本方法，提高文学修养和审美鉴赏能力。 4.引导学生认识敢

醉翁亭记 【教学目的】 背诵全文； 理解本文景物描写的方式和作用； 理解作者“与民同乐”的思想感情。 【教学设计】 在读读背背、理解基本内容的过程中揣摩作者“与民同乐”的思想感情，学习描写景物的方式。 教给两种方法：“也

《雨说》教学设计 教学设想 由于本诗的内容不艰深难懂，可以在加强朗读训练的基础上，引导学生对诗歌内容进行分析理解，进而评析语言文字所表达的思想意义，字里行间所蕴涵的深厚感情，以及文中的美妙等，从而培养学生理解、欣赏诗歌的

《怀疑与学问》 教学目的 1．认识“怀疑”对做学问的重要意义。 2．学习本文围绕中心论点，设立分论点分层次论述的结构。 3．学习本文通过事例和讲道理论证论点的方法。 重点难点 1．重点： （1）学习本文中心论点的提出。

《哥白尼》教学设计 倪家营中学 康福贤 【教学目标】 1、知识目标：了解哥白尼提出地动学说的过程与伟大贡献。 2、能力目标：初步了解评传的特点，揣摩文章严谨的语言。 3、情感目标：学习哥白尼敢于否定传统和权威，坚持真理、

《致女儿的信》课堂实录 南京五十中 严冰 教学目标： 1．完成词语、名言警句和文学常识的积累； 2．了解“爱情的真谛，感受伟大爱情的美好”； 3．进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的情感。 教学重点和难点

邹忌讽齐王纳谏教案 一、 教学目标 知识目标：通过学生的预习，结合课文及辅助资料基本解决相关的重点文言字词。教师通过指导与练习的方式帮助学生对文言字词等知识点进行有效地巩固。 能力目标：通过抓文章的关键字“讽”来把握文章