（浙教版）《史记》两则教案1

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

《史记》两则
　　　　　　　　　　 司马迁　　　(淋川中学　余军辉)
一、教学目标
1、了解《史记》、司马迁
2、对照注释、翻译全文
3、掌握文中的词类活用现象
4、归纳写作特色，分析人物的思想性格
二、教学过程
简介《史记》、司马迁
《史记》，原名《太史公书》，是我国第一部通史，它开创了纪传体和书表的编写体例。全书一百三十篇，包括十二本纪（记历代帝王政绩）、八书（记各种典章制度）、十表（记大事年月）、三十世家（记诸侯国兴亡）、七十列传（记重要历史人物的言行事功）五个部分，共52万字，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。
司马迁，字子长，夏阳人，是西汉史学家、文学家和思想家。
（一）分析《孙膑减灶》
1、听录音，正音
膑bìn　　 悍hàn　　 趣qū　　蹶jué　　隘ài　　 斫zhuó　　 驽nǚ　　 刭jíng
2、解释难字、词
（1）古今异义
　　　 古：跑　　　　　　 古：离开　　　　　　 古：兵器　　　　　　 古：逃亡
①走　　　　　　　 ②去　　　　　　　　 ③兵　　　　　　　　 ④亡
　　　 今：走　　　　　　 今：前往　　　　　　 今：士兵　　　　　　 今：死亡
　　　 古：约会
⑤期
　　　 今：日期
（2）通假字
①趣：通“趋”，疾走，追逐
（3）词类活用
①烛：名词用作动词，照亮
②蹶：使动用法，使……受挫折
③白：名词的使动用法，使……露白
④轻锐：形容词用作名词，轻装精锐的部队
（4）疑难字、词
①将：带兵　　　　　　　　 ②素：一向　　　　　　　　③号：假装
④度：估计　　　　　　　　 ⑤斫：削　　　　　　　　　⑥因：于是
3、分析课文
（1）本文主要说了一件什么事？