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九年级上册教案

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3,223 份资源 · 第 136 / 162 页

  1. 苏教版九年级上册教案28 KB

    约2350字。 《鼎湖山听泉》教学设计 一、教学目标: 1、在诵读中理清作者的写作思路及感情发展的脉络。 2、能分析作者工于取材,扣住“泉”字,抓住“听”这个关键来组合材料。 3、能分析课文以泉为主,兼及其他的详略有致、

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  2. 苏教版九年级上册教案24 KB

    3课时,约4090字。 多收了三五斗 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明 教学目标 ◆知识与能力 1.朗读课文,理清小说情节。 2.品味人物对话,分析人物性格特征。 3.揣摩农民群像的塑造及其表达效果。 4

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  3. 苏教版九年级上册教案33 KB

    约2840字。 三、飞红滴翠记黄山 柯蓝 [教学目标] 1.体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。 2.从黄山形成的地质师与黄山的自然景观中,认识大自然的伟大的创造力,珍惜和保护人类的生存环境。 3.学

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  4. 人教版九年级上册教案47 KB

    2课时,约6410字。 十 我的叔叔于勒 【素质教育目标】 1. 知识目标: 结合课文进一步了解小说“开端”﹑“发展”﹑“高潮”﹑“结局”的情节结构;了解关于莫泊桑的一般常识; 2. 能力目标: 欣赏小说的语言﹑行动﹑心

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  5. 苏教版九年级上册教案27 KB

    3课时,约13600字。含大量的补充资料。 在烈日和暴雨下 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部) 李忠明 教学目标 ◆知识与能力 1.学习作者准确、精炼、生动、传神的语言。 2.体会景物描写的魅力,把握其作用。 3

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  6. 人教版九年级上册教案26 KB

    约1900个字。 《故乡》教学设计 教学方法:根据课文多处运用对比的写作特点,采用比较教学法。 教学目的:通过比较,使学生认识到闰土从少年到中年、杨二嫂从青年到老年,肖像、语言、行为、思想、性格诸方面的深刻巨大的变化以及

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  7. 苏教版九年级上册教案24 KB

    约1800个字。 《在烈日和暴雨下》教学设计 教学目标 1、认识旧社会城市劳动人民的苦难生活,激发以新社会的热爱。 2、了解自然环境描写的作用。 教学重点 认识自然环境的直接描写和间接描写与表达中心的关系。 教学难点 写

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  8. 苏教版九年级上册教案36 KB

    3课时,约4300字。 小说家谈小说 一、教学目标: 1 、阅读文章感悟作者的评论观点。 2 、阅读 《 百合花 》 ,简述故事的情节。 3 、结合作者的观点和自己的体会,选取一个角度赏析作品,谈出自己的独特见解 和感受

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  9. 人教版九年级上册教案38 KB

    约3200字。 《曹刿论战》教案 人文与传播学院 02级汉语言文学(师范)1班 陶梦 10201024116 教学目的:1、流畅地阅读古文以及熟练地背诵本文; 2、了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因; 3、

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  10. 人教版九年级上册教案28 KB

    约1700字。 18、杨修之死 菜坝中学:赵宁倩 教学目标: 1、积累词语 2、了解罗贯中与《三国演义》,了解杨修的有关史实 3、引导学生自读本文,培养学生阅读浅显文言文的能力 4、分析杨修的死因 教学重点: 1、 分析

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  11. 人教版九年级上册教案31 KB

    两个课时,约3600个字。 《我的叔叔于勒》教案 教学目的 一、 本文的主题思想。 二、 了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法。 三、 培养学生创造思维能力和口头表达能力。 教学设想 这篇小说深刻揭露了资本主义制度下,

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  12. 人教版九年级上册教案41 KB

    4课时,约5690字。 我的叔叔于勒 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明 教学目标 1、理解通过语言、行动、神情揭示人物心理,刻画人物形象的写法; 2、体会巧妙的构思,把握曲折的情节; 3、认识资本主义社会

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  13. 人教版九年级上册教案51 KB

    约3100个字。 谈骨气 教学目标 1.初步学习理清典型议论文提出论点——论证论点——总结归纳的结构层次。 2.学习本文论据选用的典型性、严密性、概括性的特点。 3.学习本文举例论证和道理论证等论证方法。 4.体会议论文

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  14. 人教版九年级上册教案38 KB

    约3370字。 《词五首》课堂实录 师:上课! 生起立。 师:同学们好! 生:老师好!(坐下) 师:在我国古代,往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁,如唐代的代表性文学体裁是诗,还有宋词、元曲,明清的小说等。今天我们

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  15. 人教版九年级上册教案38 KB

    3课时,约17590字。含练习及相关资料。 故 乡 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明 教学目标 ①了解辛亥革命后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实;领会鲁迅先生改造旧社会,创造新生活的强烈愿望。 ②

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  16. 人教版九年级上册教案45 KB

    1课时,约1990字。 一、《沁园春?雪》教学设计 杭州外国语学校 廖冠 [教学目标] 一、知识目标: 理解拟人、对偶、比喻等修辞手法在词作中的恰当运用及其作用。 二、能力目标:体会诗歌的意境和想象,, 1、学习诗词精炼

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  17. 苏教版九年级上册教案35 KB

    3课时,约3670字。 二、林中小溪 普里什文 [教学目标] 1.在诵读中领略大自然的美和小溪所显示的生命力。2.理解作者的生活信念和人生理想。 3.学习课文中白描手法的运用。 4.学习本文由景生情,由情而悟,一气呵成的

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  18. 人教版九年级上册教案40 KB

    约5820字。 哀人世冷漠 探人生新路 ——关于《故乡》的教学构想 明兴华 一、教材分析 (一)、教材的地位及作用 小说,以其跌宕起伏的故事情节、扣人心悬的艺术形式,反映并影响着社会的发展。通过阅读小说使学生认识社会、了

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  19. 苏教版九年级上册教案25 KB

    2课时,约9800字。含备课资料。 画山绣水 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部) 李忠明 教学目标 【知识与能力】 1.品味文章诗意美。 2.领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。 3.学习本文严密的结构和准确

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  20. 苏教版九年级上册教案19 KB

    1课时,约8750字。 飞红滴翠记黄山 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部) 李忠明 教学目标 知识与能力 1.了解解说词的一般写法。 2.掌握课文中使用的多种表达方式。 3.学习变换角度从多方面描写景物的方法。

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