七年级下册教案

约2350字。 《夸父逐日》教学设计 教学目标： 1、 知识与能力：掌握基本的文言字词，学会翻译课文，并在课堂内背诵。 2、 过程与方法：通过朗读、讨论等方法学会分析夸父的形象和文章的主题

约14930字。 苏教版七年级语文下册第一单元教学设计 修订：常州市清潭中学 周春华 审稿：常州市第24中学 朱惠静 一、教学目标： 1．能掌握记叙文的六要

约2940字。 课题： 4 列夫?托尔斯泰 课型：新授 执笔：王松华 同备：周春霞 审核：八语组 教者： 时间 学 案 教 案 【我为本课定目标】

约8900字。 名著导读《西游记》 thzyh1968 一 、教学目标： 知识能力：（1）了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。 （2）结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 (3

约4100字。 短文两篇 thzyh1968 教学目标： 1．掌握重要实词和虚词 2．翻译重要语句 3．背诵课文 教学重点、难点： 1．重要实词和虚词 2．翻译重要语句 教学设想： 教学方法：老师适当疏导，学生

约6330字。 古诗三首 thzyh1968 教学目标： 1、品味语言，体味诗歌的内涵。 2、培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 3、有感情地朗读并熟练地背诵这四

约5140字。 毛泽东词二首 thzyh1968 教学目标： 1、 初步了解词的一些体裁知识。 2、 品味关键词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 3、 把

约10830字。 古代诗词三首 thzyh1968 学习《木兰诗》 教学目标： 1、了解这首诗的民歌特色。 2、掌握诗文的含义。 3、了解木兰形象。 课时安排：两课时 第一

约3690字。 七年级语文（下）教案与学案 江苏兴化 吴连根 课题：期终复习三 第三单元 &nbsp

约4000字。 人教版语文七年级上册第4课《紫藤萝瀑布》的教学设计 霸州市第六中学 王海新 13930646775 电子邮箱： 紫藤萝瀑布

约23750字。 七年级语文下册期末总复习教案 城区二中 金 鑫 第一单元 复习目标：第一单元基础知识测查梳理。重点语段阅读。 复习方法：教师点拨，讲清要点、学生识记，归纳总结，

约5610个字。 4、列夫托尔斯泰（茨威格）（新授课） 教学目标： 知识与能力： 1、理解、积累课后生字词，做到会读、会写并理解其含义。 2、了解托尔斯泰的生平，包括他的国别、身份、主

约2520个字。 《闻一多先生的说和做》教学设计 一、铺垫导入： 首先请大家观看一段视频，视频中的讲演者就是我们这节课要瞻仰的主人公。（观看《最后一次讲演》视频）闻一多先生逝世于1946年，年

约2310个字。 华南虎导学案 备课人：芷江二中竹坪铺分校语文课改小组时间：5。12 教学目标： 1 、通过诗歌学习, 鼓励学生培养追求自由的精神, 鄙弃庸俗, 保持高尚独立人格. 2 、培养

约2940字。 共工怒触不周山 《淮南子》 郁流星 教材简析： 共工神话源远流长了几千年，其中最著名的当属怒触不周山。为什么在所有的共工神话里，怒触不周山会脱颖而出？从文学本体上，

约2300个字。 《夸父逐日》教学设计 河北青县马厂中学张秀宽 [设计思路] 这一教学设计立足于培养学生的学习兴趣；注重合作学习和发展学生的审美个性；不仅引导学生字词积累和阅读理解还激活

约1950字。 沪教版七下《在自由和力量中飞翔》教学设计 惠特曼 一般常态教学目标： 通过散读、个人读、小组读、表演读等多种形式的读，感受诗人对自由生活无比向往的激情，引导学生培养积

约2700个字。 《阿长与<山海经>》电子教案 授课内容：人教版八年级上册第6课。按住ctrl键单击按键链接相关内容。 《阿长与〈山海经〉》一文出自人教版语文课本八年级上册第二单元，体裁为叙事散文，语言平实自然、朴素亲切

约15510字。 第五单元（信息传播）教案设计 三个太阳 教学目标： （一）知识与能力 1、初步了解通讯的一些基本常识，学习本文是如何通过精

约2800个字。 《口技》教学设计 设计者张国真单位衡水市第九中学 学科领域语文适合年级七年级 课程标准全日制义务教育《语文课程标准》所用时间一课时 教材版本人教版 设计理念