七年级下册教案

约3760个字。 《柳叶儿》教学设计 【教学目的】 1、赏析品味生动的描写。 2、体会领悟深厚的感情。 3、理解“苦”“乐”的内涵，认识过去的艰辛，珍惜今天的幸福。

约4050个字。 《赵普》教学设计 设计者：孙艳 【教学目标】 1.知识与能力：能够借助注释和工具书理解课文内容。能在掌握文章大意的基础上熟练背诵全文。 2.过程与

约2230个字。 斑羚飞渡教案 教学目标： 知识与能力：1、了解故事梗概，理清文章脉络； 2、复述课文内容，体会本文叙述条理性强的特点； 3、欣赏斑羚飞渡的壮美画面，感受献

约3320个字。 闻一多先生的说和做教学设计 教学目标： １积累字词。 ２朗读课文，把握文章的内容，理清作者的思路。 ３学习感受闻一多先生的崇高品格－－严谨刻苦的治学态

约2690个字。 20.《口技》教案 赵丹丹 教学目标： 知识与能力： 1．准确流畅地朗读课文，培养文言语感。 2．巩固重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。

约3320个字。 《邓稼先》教学设计 教学目标 1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。 2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。 3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅

约4460个字。 七年级下册第一单元写作指导-------心灯 【写作讲坛】 一件事情的开始、经过、结果，这些统称为记叙的要素。了解一件事，并写出这件事，可以具备以下几点要求： 请这

约5730个字。 以《狼》为例对文言教学内容的研究（教案） 张明珠 教学目标： 学习并归纳有效学习文言实词的方法，提高文言文阅读的质量。 教学重点： 学习并归纳有

约2130个字。 《沁园春?雪》教案 江苏省新沂市合沟中学刘春跃邮编：221439 一、教材简解 《沁园春?雪》是苏教版七年级下册第六单元，居单元之首。《语文新课程标准要求》：“初中学生具有一定的语言感受能力”，“具有初

约2680个字。 8 *台 阶 1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 2.把握父亲形象的特点及意蕴。 3.培养学生热爱父亲,尊重父亲的情感。感受父亲性格中的艰苦创业的

约6070个字。 《阿长与〈山海经〉》教学课例 抚顺市雷锋中学孙颖 一、教学设计与策略 1、教学设计的指导思想及依据 素质教育要求，语文教学要注意“引导学生积极主动的学习，让学生在学习实践中得到听、说、读、写能力的

约6300个字。 《松鼠》课堂实录 湖北竹山茂华中学万永忠 一、教学目标： 1、了解作者思路，学习其合理的说明顺序。 2、学习本文细致观察事物的特征，抓住事物特征介绍事物

约1810个字。 课题：1. 石榴（郭沫若）设计：张庆军 课时 2课时 知识与能力 1．学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。 2．认真阅读课文，体会作者能在人们习见的事物上发现新意，

约127410个字。 人教版七年级语文下册教案 浪子猎手a 1、从百草园到三味书屋 鲁迅 一、教学目标： （一）知识与能力：2、揣摩和理解文章精彩的语言。3、学习景物描

约2800个字。 最后一课 明月 [整体设想]： 《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课

约3790个字 《三颗枸杞豆》教学实录 江苏省特级教师丁卫军 （第一课时师生共同进行了以下几个方面的学习：一是学习生字生词，探讨了学记生字生词的方法；二是整体感知故事内容，理清故事情

约4070个字。 《伤仲永》教学实录 杨红梅 湖北省骨干教师，湖北省优秀语文教师；第三届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”，首届“四方杯”全国优秀教师全能奖获得者。 师：同学们

约5300个字。 《伟大的悲剧》教学实录 杨旦萍 湖南省骨干教师，湖南省优秀教师；第三届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”，第四届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者。

约4150个字。 《〈论语〉八则》教学实录 黎 胜 第三届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”，第四届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖获得者 一、导入新课 （

约5060个字。 《口技》课堂实录及品鉴 (注：此课例获2011年湖北省初中语文优质课竞赛一等奖。湖北黄冈市浠水县清泉镇中学孙丽老师主讲） 一、朗读课文，训练语感 师：我们先来看一