七年级下册教案

两个课时，约3260个字。 24 真正的英雄 里根 一、导入： 有人说我们这个时代是一个缺乏英雄的时代，那英雄是什么呢？（学生讨论） ..

约3850字。 23 登上地球之巅 郭超人 一、导入新课： 在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今..

约2360个字。 义务教育课程标准实验教科书（人教版） 七年级语文 下册 26 珍珠鸟 &nbs..

约1310字。 《勇气》说课材料 甘肃省临泽县平川中学 王彩虹 一、 教材分析： “勇气”包括的含义有很多。见义勇为是勇气，敢说真话是勇气，大胆创新是勇气，不畏强暴是勇气，敢于批评是勇气，文中写的是一个美国伞兵的..

约13080字。 语文版七年级（下）综合性学习 为本地人物立传 教学要求： 1.学会查找有关资料，并按照一定的要求进行整理和加工。 2.学会进行有关的社会调查，并在调查的基础上为当地人物立..

约1810字。 《马》教学设计 【教学目标】 1．体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。 2．揣摩文中的对比描写，了解对比描写的作用，并学会运用。 3．了解作者布封，体会作者的..

约2010字。 [教学设计] 夸 父 逐 日 [创意说明] 《夸父逐日》是一篇短小的文言文神话故事，篇幅短小，内容精练，意蕴丰富，易理解。学习本文，除..

约6620字。 最后一课 课堂教学设计 课堂教学设计 一、教学目标 1．学习通过环境、气氛、人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动等描写表达人物思想感情，突出中心思想。 2．..

约4510字。 14、福楼拜家的星期天 一、教学目标： （一）知识与能力目标： 1、整体感知课文内容，并概括主要内容 2、把握文中所写的四位作家的外貌和性格特征，继续学习人物描写的方法 3、了解场面..

约2870字。 《伟大的悲剧》教案 【教学目标】 1、能快速默读，把握悲剧发生的过程。 2、品味感人的情节和关键语句，感受人物的伟大精神。 3、从题目的“伟大”“悲剧”中，理解这一事件的伟大意义。 ..

约1900字。 梅岭三章 永登县中堡镇初级中学 火常三 [教学目标] 德育点：体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 ..

约3360字。 《凡尔赛宫》教学设计2005.3 常州市26中学 殷春霞 教材简析： 第三单元主要内容是介绍“建筑艺术”，因此教学重点应该是引导学生感受和体会选文所介绍的建筑艺术..

约2790字。 《列夫·托尔斯泰》说课材料 宝丰县杨庄镇二中 杨建昌 各位评委、各位老师： 我今天要对大家说的是我对讲授《列夫•托尔斯..

约3760字。 4．列夫·托尔斯泰 教学目的 1．学习文中细致的肖像描写。 2．体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 &nb..

有3120个字。 《伟大的悲剧》说课稿 哈八十四中学：王春梅 [教材分析] 《伟大的悲剧》是七年级下册第五单元第一篇课文，本单元以探险为主题，通过不同题材的学习，培养学生敢于探险的勇气，..

本教案通过激情、悟情、移情来设计。约3970个字。 《斑羚飞渡》教学设计 安吉县孝丰镇中学 朱..

约2990个字。 董晓晔教案 9土地的誓言 教学目标 1、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2、揣摩、品位本文具有激情的语言。 3、培养、强化学生热爱故..

2个课时，约4050个字。 董晓晔教案 21伟大的悲剧 教学目标 1、快速默读课文，理清故事情节，把握内容，体会作者感情 2、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。 教学重难点..

约3350个字。 《桥梁远景图》教学设计 导学平台 [课标要求] 1．学习作者以科学的精神进行大胆而合理的想象 2. 结合课内外知识了解桥梁的特点、优点。 3. 通过自..

约2480字。 春风 授课时间： 【教学目的】 1、领略自然景物的美，领会蕴含在字里行间的感情。 2、初步揣摩、赏析精彩的词句，体会本文拟声词的表达效果。 【教学重点】 1、读懂课文，感受自然美、语言美，领会作者感情。