七年级下册教案

约2030个字。 木 兰 诗 gongbing 学习目标： 1、学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 2、学习本文详细得当的叙事方法，领会本文故事情节曲折，富于戏剧性..

约2800字。 4．列夫·托尔斯泰 茨威格 教学目的 1．学习文中细致的肖像描写。 2．体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 &nbsp..

约2140字。 二十二课 爱莲说 学习目标： 1、了解什么是“托物言志”；领悟短文所表现的作者的志趣和情操。 2、体会语言特色及多种表..

约13450字。 黄 河 颂 教材分析： 《黄河颂》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级下册第二单元。本单元以“祖国”为主题，选编了五篇不同体裁的文学作品，从各..

约3170字。 《闻一多先生的说和做》教学设计 丰都县侨心学校..

约6290字。 《假如生活欺骗了你》课堂实录与评点 □余映潮 钟东明 师：我们现在开始上课，今天我们学习的是一首很古老的诗，诗的作者离我们很久远了。诗的题目是《假如生活欺骗了你》，请..

约1680个字。 《紫藤萝瀑布》教学设计 设计者： 青浦区大盈学校 付宏莹 教学目标： 1、揣摩词语和句子，理解作者感情变化的过程。 2、体会作者对人生的独特感受，学会以积极的态度面..

约5150字。 第 1 教 时 教学内容十三 一 面（第1课时）主备人董 军 教学目标 1、 &nbsp..

约3450个字。 阿长与《山海经》说课教案 唐山市第49中学 杨贺艾 一、教材分析： 阿长与《山海经》一文出自人教版八年级语文上册第二单元第六课，这是一篇回忆性散文，是一个饱经风霜的成年人对童年..

约6810字。 三 老山界 [222000]江苏省连云港市新海实验中学 王锦起 【素质教育目标】 1．知识目标：了解文章的写作背景；让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点；理解..

约2150字。 《卜算子?咏梅》教案设计 运河中学 陈晓松 一、教学内容：学习古今两首咏赞梅花的词。 卜算子?咏梅——毛泽东 卜算子?咏梅——陆 游 二、教学目标..

约1740字。 艾青《春》教学实录 □孙瑞峰 一、导语设计 在中国现代文学史上，就诗歌创作对现实的参与程度、诗歌技艺所达到的高超水平以及对当代诗坛产生深远影响方面考量 ，艾青..

约4910字。 《骆驼寻宝记》（第一课时）说课稿 说课教师：七年级语文备课组 赖烯泰 各位评委，老师：大家好！ 我叫赖烯泰，来自漳州立人学校。我说课的内容是《骆驼寻宝记》（第一课时），下..

约1820字。 《老王》教学设计 □成敏华 [教学目标] 1.揣摩文章细节和语言，感受其简洁有味的风格。 2.体会理解老王及作者的“苦”和“善”，感受人性的光辉，陶冶美的情..

约5850字。 《戏曲大舞台》综合性学习活动设计 北山中学教师：吕晓明 [教学目标] 1、学生初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等； 2、让学生欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力； 3、

简介

约1940个字。 教学相长 教学目标： 1． 通过反复朗读，加强学生对于古文的语感。 2． 在正确理解字词的基础上，理解句子的含义，并深入理解课文的思想内容，懂得“教学相长”的道..

约2670个字。 小橘灯 教学设想 从叙事、记人、写物、抒情等方面理清课文的思路，进行思维训练。 认识革命的艰难，学习小姑娘在艰难处境中表现出的镇定、勇敢、乐观的精神。 安排两课时、第一课时：简..

约6620字，另有课件。 《老山界》教学方案 主讲老师：兴化市顾庄初级中学 赵俊 年级：八年级 &nbs..

约1500字。 长江 教学目标： 1.了解作者朱自清及其作品。 2.体会借景抒情的写法。 3.领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。 4.品味学习本文的语言。 重点难点： 重点：学习借景抒情的写法 难点：通过本文的学习体会..