七年级下册教案

约3340字。 《在沙漠中心》教学设计 【教学目标 】 知识目标 1．了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵。 2．理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。 3．

约2260个字。 七年级（下）语文教学案课题：7、月迹 课型：新授时间：2008.03.10 执笔：张秀明审核：七年级语文组 学习目标：1、初步了解月亮在我国人民情感生活中的重要地位。

约2430字。 《生命的舞蹈》教学设计 一、教学目标 1、通过对如“生命从一降生，就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质，是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会

约1790个字。 《木兰诗》教案 学习目标：1、能有感情的朗读全文。 2、了解木兰这一巾帼形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 教学重、难点：详略得当的写作手法，突出木兰

约5640字。 《爸爸的花儿落了》教学案例 黄庄街中学 赵术洁 一、教材分析： 《爸爸的花儿落了》是从小说《城南旧事》中节选的，小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹。节选的这

约4450字。 《短文两篇》（夸父、共工）教案 【教学目标 】 1．了解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。 2．了解并掌握神话故事的知识，理解短文所蕴含的

约3000字。 学校：新华民族中学 年级：初二年级 人数：32 日期：08、28 学科：语文 课题：《艰难的国运和强健的国民》 课型：讲读课 教师：苏淑军 教学目标：掌

约3270个字。 观舞记详案 仁和中学许静 一、 创设情境，以舞导入。 1(利用多媒体播放《天竺少女》。西游记中玉兔下凡化做天竺国的公主．为唐僧跳了一段充满异国风情的舞蹈——天竺

约5520个字。 《最后一课》教学设计 贵州省铜仁市德江县楠杆中学 田仁爱 【教学目标】 １、通过《最后一课》与平日上课氛围、学生、老师等的对比、讨论，感受“最后一课”严肃、悲壮

约4090个字。 《共工怒触不周山》 知识与能力： 1、认读理解文章中出现的生字词； 2、积累文言文知识； 3、结合课下注释，理解翻译文章， 过程与方法： 1、六读法

约2010字。 名著推荐与阅读——《钢铁是怎样炼成的》 教学设计：常州市北环中学 宁静 教学目标：1、通过读整本书，能说出书中人物及故事情节； 2、通过精读，能对经典篇章作..

约23610个字。 第二单元斑斓春色 第三课春……朱自清 教学目标： 知识目标：学习抓住特征描写景物；学习运用比喻、拟人等修辞方法描写景物。 能力目标：提高欣赏、品味语言的能力..

约2730字。 布丰《松鼠》教学实录及反思 教学目标： 1、了解作者思路，学习其合理的说明顺序。 2、学习本文细致观察事物的特征，抓住事物特征介绍事物的方法。 3、体味用准确生动..

约2380字。 布丰《松鼠》教学实录 童店初中 王洁 一．教学目标： 1.掌握文中重点字词 2.把握文中对松鼠特点的具体说明 3. 学习本文形象生动的说明 二．..

约5950个字。著名特级教师孙双金教学实录——《落花生》第一课时。课后由江苏省大丰市教育局教研室陈永平评析。 孙双金教学实录——《落花生》第一课时 评析：江苏省大丰市教育局教研室陈永平 师：我姓孙，“孙悟空”的“孙”（写

约3860个字。 适用于河大版七下。 庐山云雾 一、教材浅析 本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上，山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写，赞美了庐山云雾的美丽神奇，抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容

约2330字。 在沙漠中心 一 导入 烟笼大地，声震蓝天。星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己..

约1380个字。 《谭嗣同之死》教案 兰州市永登县城关中学李小玲 设计思路： 《谭嗣同之死》是一篇自主阅读课文，教学大纲要求学生课外阅读，探究文后感兴趣的问题。因此，应该在学生已经..

约3200字。 语文版《我爱这土地》教学设计 葫芦岛市连山区高桥中学 丁海波 一、 设计理念 1、“诗言志。”有真切体悟才能感受文章丰富的人文内涵。与文本的交流是理解诗歌的一..

约2950个字。 四你一定会听见的 上海市王刚中学吴薇 教学目标 1、朗读课文，了解文章的内容，品味文章活泼优美的语言。 2、仿写语段，初步学会如何把声音写得生动。 3、学..