七年级上册教案

转载请注明龙海四中语文备课组 11 巨人和孩子 龙海四中七年级语文备课组 教法探讨 1．自读课以学生自学为主。鼓励学生大胆质疑，教师适当点拨，引导学生树立健康向上的人生观 。 2．理解课文内容，品味拟人修辞的妙处。积..

紫藤萝瀑布（说案） 海口二中语文组 范平丽 一、文章总体说明.（确立目标的原则） 本单元主要选取反映当代社会的文章,折射时代的风貌.通过体味他人对人生的体验和思考,进而丰富自已的社会知识,加深自已的情感体验. 这是一篇借

天 上 的 街 市 （郭沫若） 海口二中 范平丽 教学目标 1、朗读背诵，品读作品的诗情诗味 2、了解本诗想象丰富的写作特点，拓展想象能力。 教学设想 这首诗意境优美，节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，适合朗读，要..

幼 时 记 趣 教学目标： 1、品味充溢于字里行间的童真童趣 2、教会文言文词的集纳梳理 3、培养学生的创造性思维 教学重点： 1、品味充溢于字里行间的童真童趣 2、教会文言文词的集纳梳理 教学设想： 清代文学家沈复的《

往 事 依 依 教学目标： 1、理解文学对少年儿童成长的重要意义； 2、体会文章蕴含的丰富的情感； 3、培养文学审美情趣和热爱大自然、生活和祖国的思想感情。 教学重点： 1、理解文学对少年儿童成长的重要意义； 2、体会文

片优质课评比活动 《山中访友》教学案 执教：周敏成 时间：2003.3.30 教学构想： 这是一篇视角独特的散文。作者以满腔的热情。赞了人与自然融合的美。全文文字简朴雅淡，没有任何夸饰，却洋溢着大自然淡而有味，纯而不腻的

女娲造人 福州第十九中学 林怡 2003年12月 教学目标 知识与技能： 1、 学生快速阅读课文并复述故事情节. 2、 初步了解神话故事的特点。 过程与方法： 1、 感受文中所表现出的丰富想象力 情感体验： 1、 激发学

《羚羊木雕》的案例分析 海南省琼海市嘉积第二中学 姚红玉 教学设计： 创意说明：本文通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾,内容比较贴近生活，适合学生的年龄阶段，也是他们常碰到的事情，所以我设计时主要是让学生

课 题 巨人和孩子 洛阳四十五中 贾少阳 原创 电话：0379-2557316 第 一 课时 课型：教读课 教学目的 1．通过阅读，整体把握课文内容。 2．给课文划分层次，概括层意，并学习第一部分。 3．学..

说《济南的冬天》课教案 安龙县新桥中学教师 铁永林 一、说教材，从以下几个方面入手： (一)教材的编排意图，知识结构： 本单元以反映自然世界的内容为主题，所选的诗文都是文情并茂的优秀篇章，多出自名家之手，具有一些共同的特

12 济南的冬天 老舍 一、教学目标： (一)知识目标： 1、会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。 2、理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空灵、澄清、清亮”等词语。 3、积累文中优美的语句。 4、感受济南冬天的美景、培养

风 筝 教学目标： ①知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。 ②过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。 ③情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神；理

伟人细胞 教学目标： 1、理解课文内容，树立正确的人生观。 2、学习本文人物形象个性化，语言轻松活泼的特点。 3、根据课文内容展开联想，发表自己的看法。 教学重点： 1、理解课文内容，树立正确的人生观。 2、学习本文人物

端午日 教学目的： 1、了解民俗风情，激发学生探索民俗文化的内涵。 2、培养学生场面描写的能力。 教学重点、难点： 1、重点：端午的习俗；赛龙船的精彩场面。 2、难点：运用正面描写、侧面烘托相结合的方法，有条理的写好一个

《“诺曼底”号遇难记》教学设计之三 教学设计思路： 教育家皮亚杰认为能创造情境就是发明，发明存在于构建求知情境的过程中。对学生来说，这样的学习也具有一定的创造性。皮亚杰认为，创造教学的最大特点就是强调学生获得的每个真理都

诵读欣赏 教学目标： 1、通过反复诵读，进入诗歌所描写的意境，体会诗中所表达的思想感情。 2、在理解的基础上背诵古代诗词三首，并在此基础上，进一步鉴赏诗词中的精妙之处。 教学重点； 1、通过反复诵读，进入诗歌所描写的意境

春 教学目标： 1 通过反复、有感情的朗读，从而感知课文内容，总体把握作者的思想感情。 2 理清思路，尤其要能理解作者在观察中的思维活动。 3 学习作者抓特点，多角度，按顺序的景物描写方法，并运用于练笔中，使景物描写的能

繁 星 教学目的： 1、引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙 2、培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去发现、去感悟，陶冶情趣。 教学重点 1、学生将自己对星天的观察感受与作者的观察感受进行比较。（这是方法） 2、学习

古代寓言二则 教学目的： 1、初步了解寓言这种文学形式 2、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说出自己的理解 3、能借助注释及工具书读懂课文大意 4、学习一些常用文言实词及虚词 教学重点 1、了解课文中寓言所蕴含的道理，能说

＜斜塔上的实验＞＞教学设计 作者： 江苏省盱眙县仇集中学 陈 浩 邮编：211711 教材：苏教版语文七年级第十九课 教学目标： 1、学习伽利略勇于创新的科学精神，培养学生的创新意识。 2、通过伽利略的事迹，总结知识创新