七年级上册教案

约6610个字，有3个课时。 从百草园到三味书屋 授课者:潘素文 执教时间 一、教学目标 1、学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多..

约2120字。 28 女娲造人 &nbs..

约3420字。 关于《成长的烦恼》的“邀请型”综合性学习策划 浙江省兰溪市第八中学 陈寒冰 [策 划 者] 陈寒冰 [项目名称] 成长的烦恼 ..

约3200字。 苏教版七年级(上)“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动设计 通州市川港中学 葛军旗 (tzgjq@126.com) 活动主题：科学引领未来 活动目的： &nbsp..

约2610字。 《我的信念》教学设计 广州市第一中学 杨雪梅 一、教学目标 （一）能力和知识 1、 引导学生学会处理..

2课时，约4070字。 20山市 教学目标 1、把握课文线索，学习根据时间变化来描写景物的特点。 2、锻炼概括课文内容的能力和对语言的理解的能力。 3、联系上下文揣摩掌握重点词如“孤塔耸起、高插青冥、..

约1700字。 《散步》教案 莫怀戚 教学目标 1整体感知课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。 &..

约3670字。 《走一步，再走一步》教学设计 广州市第一中学 杨雪梅 一、教学目标： 1、掌握重点词语：“啜泣、小心翼翼、伸、探、踩” 2、精读课文第三部分,把握“我”爬..

约1710字。 《山中访友》教学设计 一、听课文录音（8分钟） 二、理清文章思路（7分钟） 三、谈听后的感觉（5分钟） 四、全班一起研讨第5段，以小组学习为单位进行研讨（5分钟） 五、全班齐读第5段（2分钟） 六、各小组

1课时，约2010字。 《金色花》教案 韩嘉琴 教学目标 知识目标 1、积累字词。 2、..

约4560字。 《纸船》教学评点 评点：史绍典 杨宏丽执教 师：今天老师和同学们一起学习一首现代诗——冰心先生的《纸船》（板书课题、作者）。我们一起来了解一下冰心（投影显示）： ..

约3690个字。 苏教版语文七年级上册 《专题·狼》教学设计 常州武进湖塘初级中学 赵莉 一、教材分析 《狼》是苏教版语文七年级上册第五单元的专题 ，本专题从内容上看分“阅读·参

约1660字。 《狼》教案 学习目标： 1、 能比较流利地熟练地朗读课文 2、 能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思 3、 能创造性地复述故事 4、 能理..

约1930字。 《端午日》教学实录 一、导入课文 师：（出示粽子）看到粽子你们会想到哪个传统节日？ 生：（齐答）端午节。 师：我们这里端午节有哪些习俗？ 生1：吃粽子。 生2：吃粽子、赛龙舟。..

约1220字。 《山中访友》课案设计 中宁四中 李忠敏 教学目标： 1、通过本文的学习，使学生初步具备欣赏文学作品的能力。 2、通过本文的学习，培养学生的联想和想象能力..

约4370字。 【教学实录】 智峰中学 游启 21 《风筝》 鲁迅 预设目标： 感受语言风格； 感受词句的感情色彩（是因为文句暗示了时..

约3220字。 综合性学习“成长的烦恼”的构思与实施过程 南城中学 霍艳丽 人教版义务教育课程标准实验教科书按照新课标理念增设了“语文综合性学习”，这在语文教材发展史上是第一次，也是体现新课标精神的一个亮点。《基础教育课

约2830字。 “感受自然”教学设计及实施过程 广东省东莞市南城中学 霍艳丽 一、教学目的： 1、 了解自然，亲..

约1640字。 滨海县第二中学 《端午日》教案 执教：刘海飞 l 教学目的： 1. 了解民俗，感受乡土文化。&n..

约2790字。 天上的街市 教学目标： 1、深情地朗读。2、细腻地感受。3、诗意地仿写。 教学课时：2课时。 第一课时 一、背景地导入。 1、今天我们一首现代诗《天上的街市》。这是一首寄托了作者郭..