高考专项素材

约5850字。 选考阅读备考 文学类文本小说、散文、诗歌、戏剧 实用类文本传记、新闻、访谈、报告 广东广雅中学 陈 翀 2007．10．24．市青年教师培训班 选考阅读，是课标高考卷的最主要的特..

约9120字。 必考阅读备考 广东广雅中学 陈 翀 2007．10．18．市高三教研活动 三个明确 ＊ 作为必考阅读的备考，首先必须解决“三个明确”：..

约11600字。 高三补习班文言文专项教案： 古今异义词 1．中心 今义：①文章的主旨；②主要场合或指挥机构；②事物的重心。 古义：心里。 【例】中心藏之，何日忘之?(《..

约5490字。 明确考查对象 掌握解题技法 —..

约3390字。 辨析病句十三招 （467001）河南平顶山市第一中学 姚绍清 辨析病句，是近年来高考试题中最为常见的考点之一，是高考试题中对考生较高层次的能力要求。在复习备考中，不少考生感到对..

约12000字。（教师版） 重庆市云阳外国语实验学校 黄仁平 一、考点说明 内容要求：“识记现代汉语普通话常用字的字音。” 能力要求：A级，识记（识别和记忆），是语文能力最基本的层级。从这一点来看字..

约8900字。 文言文复习 编者按：文言文向来是高考语文试题中的重点和难点。它所涵盖的知识点既多又杂，而且散见于教材。因此整理、复习这部分知识内容是令广大考生深感头痛的事情。本刊急考生所急，特别从文言实词、文言虚词、文言

约34700字。分语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。 辨析并修改病句——“语序不当”专项训练 考点透析 所谓语序不当简而言之就是词语或语句的先后顺序不妥当，从而造成文..

约3400字，词类活用现象总结和练习。 词类活用 文言中的某些实词，可以在一定的语言环境中改变它的词性或用法，也使词的意义发生一定的变化，这种现象叫做词类活用。词类活用主要有以下几种情况。 一 ..

约9180字。 社会科学类文本阅读理解能力专项集训 1．考纲细读 新考纲对社会科学类文本阅读的理解能力提出的要求很清楚：一是“理解文中重要概念（词语）的含义”，二是“理解文中重要句子的..

约9380字。 诗歌常见意象4类21例 （一）草木类 1．梅花——最先开放，傲霜斗雪——敢为人先，不畏权贵——君子 梅花冲寒斗雪，玉骨冰肌，孤高自赏，在..

约3300字。 古代诗歌之咏史怀古诗鉴赏 一、咏史怀古诗的概念 什么叫咏史怀古诗？以历史为题材的诗歌，有很多种名称，诸如述古、怀古、览古、感古、古兴、读史、咏史等，有的还直接以被歌咏的历史人物、历史..

约4990字。 社科文阅读“筛选和整合” 满 分 策 略 一、 “考试说明”现代文阅读（必考部分）能力要求： 1．理解 B （1）理解文中重要概念的含义 ..

约10780字。 2008年高考散文结构专题训练 一、考试大纲关于散文的要求 1．分析综合 C ⑴分析作品结构，概括作品主题 二、命题规律 考试命题常常这样出题： 1、通过考查关键词语来考..

约11350字。 2008高考语文试题类型及应试策略 晋江侨声中学 语文组 1、依照最新的《考纲》和2007年普通高等学校招生全国统一考试语文20套不同试卷的形式、内容，..

约7030字。 2007年广东省高考语文试卷主观题评分细则 第9题（1）评分标准 一、本段文言文有9处断开，如果没有断开算错。 二、在“势不至大败涂地”和“不止也”之间、在“满之为害”和“如是夫”之间，如..

约10000字。 2007年高考诗词鉴赏命题特点分析及2008年命题趋势预测和对策 虽然2007年高考已经落下帷幕了，但鉴往以知今，对2007年高考语文诗词鉴赏试题进行归类汇总，把握出题规律，对于洞测2008年高考命题趋

约3880字。 形象鉴赏 教案2 意境●情感 王洪梅 2007. 10 什么是意境?意境是指..

约4980字。 抓标志,辨语病 lywei &nbs..

约9800字。2008高考现代汉语普通话常用字的字音专题讲座 重庆市忠县中学谭道忠 一、考点阐释 2007年《考试大纲》对这一考点的表述为：识记现代汉语普通话常用字的字音。该考点在高考试卷中主要表现为考查考生在..