必修一教案

约4060字。 3-2 《树立正确的消费观》教学设计 一、教学目标 理解四种消费心理（从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理）的基本特征及知道如何评价这四种消费心理。理解量入为出，适度消费；避

约5420字。 《国家财政》教案 一、【教学目标】 1．情感、态度和价值观目标 （1）通过教学，明确财政作为我国宏观调控的重要手段，在社会经济生活中发挥着巨大的作用，增强学生的爱国主义情

约6780字。 《多彩的消费》课堂教学实录 ——专题自主学习模式 专题课题：多彩的消费 教学内容：消费及其内容、树立正确的消费观 时间安排：2课时 第一课时（45分钟）

约5180字。 第九课 征税和纳税 第一框 税收及其种类 （教案） 教学目标： 1、 知识目标 通过教学使学生识记：税收的含义、税收的基本特征、增值税、个人所得税的含义及意义。通过教学要使学生理解税收三个基本特征之间的关

约2860字。 《树立正确的消费观》说课稿与片段教学 连江五中政治组肖国庆 说课 我说课的内容是高一下册第七课第二节第二框《树立正确的消费观》 我说课的第一个内容是说教材： 一

约1460字。 宏观调控的手段 一、教学目标： 1、知识和能力目标：了解近两年来我国国民经济的运行态势以及国家宏观调控的政策，学会分析宏观调控手段在不同的经济背景下的不同使用，学会结合经济背

约1800字。 第一课 发展经济与改善生活 第二节 社会经济发展的道路 第二框 经济增长统计指标：GDP（B） 教学设计：上海市敬业中学 王宝义 审核：胡泊 一、教学目标

约1680字。 第一课 发展经济与改善生活 第三节 发展生产 改善生活 第二框 实现经济的可持续发展（B） 教学设计：上外附属大境中学 高思芳 审核：刘彦利 一、教学目标：

约2210字。 2.2： 合理消费与健康的消费心理 一、教学目标 1、 知识与技能目标：通过教学，使学生了解合理消费与消费心理的关系，了解生活中常见的消费心理以及消费心理不成熟的表现

约1930字。 第一节：提倡适度消费 一、教学目标 1．知识和能力要求：了解消费与收入、消费与储蓄之间的关系；知道影响生活质量的要素；理解适度消费的重要性；明确提倡艰苦朴素的必要性。 2

约3840字。 第一框 新型工业化道路和国民经济信息化 一、教学目标： 1、知识和技能：了解“新型工业化道路”提出的背景和主要特征，体会我国坚持科学发展观，走新型工业化道路的必要性；能够根据

约1840字。 第二课 第二框：合理消费与健康的消费心理 一、教学目标 1、知识目标：通过教学，使学生知道消费结构的含义、划分、消费结构变化和进步趋势、消费需求的“弹性”；初步了解恩格尔系数

约5700字。 国家财政 湖州市长兴中学 唐蓓 【教学目标】 1.知识与技能目标：知道财政、国家预算、国家决算的含义；了解财政收入的含义和国家取得财政收入的渠道；知道财政支出的含义及

约3350字。 《国家财政》教案 平湖市当湖高级中学 王晓娜 ［教学目标］ 1、 知识目标：识记财政、预算、决算、财政收支平衡、财政赤字的含义，我国财政收入和支出的种类，理解影

约5760字。 《国家财政》教案 一、教材分析 本框题是高中《思想政治1?经济生活》第三单元第八课第一框题的内容。前一课主要学习了个人收入分配，这一课引导学生认识政府是如何参与社会分配

约6560字。 国家财政 宁波市鄞州高级中学 金佩燕 一、 备课说明 从教学的目标看，教学应该是关注学生的成长，让学生在学习中自然感悟与认同，而不是一个被动接受的过程。因

约2200字。 《国家财政》教学设计 衢州第三中学 杨少伟 一、教学目标 （一）知识目标 1.知道财政的含义及其实质 2.了解国家预算和决算的含义 3.知道财政收入的

约2670字。 《国家财政》 【教学目标】 知识目标：知道财政的含义，了解国家预算、决算的含义，理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，懂得财政的资源配置职能和经济稳定职能，知道财

约7530字。 国家财政（教学设计） 浙江省温州二中 郑 鹏 一、教材内容及分析 在介绍我国个人收入分配的有关知识后，这一课侧重引导学生认识政府是如何参与社会分配

约2410字。 第5单元第3课第1课时 第三课科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划 （三）评价职业生涯成功的不同价值取向 教学目标 使学生理解科学评价职业生涯发展和职业生涯发展规划对