高中第四册教案

约4070字。 《林黛玉进贾府》说课稿 一说教材 【教材的地位】 《林黛玉进贾府》是高中语文必修三第一单元小说单元的第一篇讲读课文。因为这是高中生在高中阶段第一次接触到小说的鉴赏，所以整个

约5730字。 《影视文化 》导学案 瑞泉中学高一语文（人教版第四册） 编者：贾峻岩 审核：李军辉 时间：2010.2.20 学习目标： 了解探究影视文化，大众文化。 重点难点：

约5320字。《走近文学大师》导学案 瑞泉中学高一语文（人教版第四册） 编者：贾峻岩 审核：李军辉 时间：2010.2.20 学习目标 1.了解文学家的思想、品格和他们的作品， 2.开阔

约5930字。 《林黛玉进贾府》教学设计 《林黛玉进贾府》在《红楼梦》中具有很特殊的叙事功能。这种叙事功能体现在三个方面：第一，通过林黛玉进贾府，写出整个贾府的布局和气派；第二，通过林黛玉进贾府，介

约2270字。 《祭十二郎文》导学案 编写人： 襄阳二中 杨国玉 审核人： &n

约3690字。 《雷雨》鲁侍萍性格分析教学实录 陈柳钧 【课堂设计】第一课时,重点分析鲁侍萍的性格。学习时抓住戏剧中的矛盾冲突(鲁侍萍与周朴园的矛盾冲突以及鲁侍萍自身内心的矛盾冲突),以感情与

约5470字。 《项链》 第一课时教案 一、导入课文 1、导语 美国经济学家萨缪尔森提出一个快乐方程式：快乐=物质消费÷欲望。从经济学观点看，物质消费越大欲

约3430字。 《廉颇蔺相如列传》教案 上海市吴淞中学 林叶 【教学目标】 1、掌握积累文言词法、句法及重点实词，培养阅读文言文的良好习惯。 2、了解用典型事件塑造人

约1600字。 《晨昏诺日朗》教案 上海市吴淞中学 林叶 【教学目标】 1、学习多角度描写景物的方法。 2、学习从语言特色、修辞技巧、文章意蕴

约14300字。 《窦娥冤》导学案 安徽省省级示范高中长丰一中瞿卫 知识梳理 &nbsp

约4220字。 哀 江 南 宿州二中 陈恒广 教材分析： 《桃花扇》是清代戏曲的压卷之作。它借李香君和侯方域的悲欢离合的爱情故事来抒发

约4840字。 《愚溪诗序》教学实录 福州十八中 陈彦 人是自然的精华，更是自然的朋友，所以，人类的种种情感往往向自然宣泄。普希金眼中的大海，朱自清笔下的荷塘，史铁生生命中的地坛……

约2180字。湖北省高中语文青年教师优质课竞赛教案获奖作品。 项 链 咸宁市赤壁一中 但芬芳 【教学目标】 一、感受小说精巧的构思及波澜起伏的情节 二、把

约2820字。湖北省高中语文青年教师优质课竞赛教案获奖作品。 长亭送别 一、课型:赏析课 二、教学目标 （一）知识目标：1．了解本课曲词富于抒情性和音韵美的特点。2.

约3270字。湖北省高中语文青年教师优质课竞赛教案获奖作品。 哀江南 葛洲坝高级中学 李红霞 【文本解读】 在语文教学上，我一直将语言的魅力、文学的韵味和文化的视野作为我追求的

约2910字。 《促织》名师说课稿 一、教材分析 1 《促织》是《聊斋志异》中的一篇具有深刻社会意义的小说。它以明代皇室尚斗促织，并征之于民间，给百姓带来深重苦难为背景，通过描写主人公

约2300字。 18、雷雨教案 课前透视： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了

约2260字。 《祭十二郎文》教学设计 一、 导语 《妞妞 ——一个父亲的札记》 ——周国平 有一千条理由让你早走，只有一条理由把你挽留，这条理由胜过那一千条理

约9840字。 连云港外国语学校高一语文导学巩固案——《赤壁赋》 命制人：陆洋审核人：焦桃高新中时间：2009年10月31日 【学习目标】 1、积累有关苏轼的文学常识和文言实、虚词（歌、望、如、困、和、适、之、于、而）。

约2000字。《项链》教案 教学目标 一、整体感知本小说精巧的艺术构思，领会其波澜起伏的情节结构。 二、理解心理活动描写对刻画人物形象，表现主题的作用，通过赏析，提高学生对事物的鉴赏能力和