高中第四册教案

约4810字。 《失街亭》教学方案设计 [教学目标] 1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 2.理解作品的思想内容和艺术境界。 3.了解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。 4.认识诸

约6880个字。 《赤壁赋》教学简案 大连市十二中学李颖辉 教学目标 1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思，把握作者情感变化的过程，体会苏轼在主客问答的理性思辩中所表现的乐观旷达的情怀。

约2060字。 另眼看世界，立体铸人生 ——“作点辩证的分析”议论文写作指导 一、导入 多媒体展示材料 “扫一屋”与“扫天下” 陈蕃是东汉时的名人，他少年时独居一室而庭院龌龊不

约5350个字。 《茶馆》教案 【背景资料】 一、老舍先生简历 生于1899年，逝于1966年，满族，原名舒庆春，字舍予，北京人。曾任政务院文教委员会委员，全国人大代表，全国政协常务委员，中国

包括教学设计和学案。约8220字。 《长亭送别》教学设计 南海区丹灶高级中学 张贵素 一、设计思想 1、新的课程标准对中外文学作品的阅读和鉴赏作了如下

约6490字。 《失街亭》说课稿 各位评委、各位同仁：下午好！ 今天我说课的内容是高中语文第四册第二单元的课文《失街亭》，现在我把我关于这篇课文的教学理念及教法设计给大家谈谈，错误与不足之

约3860字。 《雷雨》说课稿 一、说教材 《雷雨》，处于高中语文第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习本单元，将使学生了解戏剧常识，培养戏剧意识，解读名家名剧，初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是中国现当代

约6260字。 《陈情表》教学实录 教学目标： 1．结合注释，疏通文意，充分诵读课文，为背诵课文打基础。 2．体会文中所蕴涵的浓重的情感，引导学生感悟至爱亲情。 3．体会文章的语言，感

约4310字。 《窦娥冤》教学实录 guansuwen 背景： 戏剧是语言的艺术，《窦娥冤》又具有浓郁的生活气息和强烈的抒情色彩，因而教学中把诵读作为首要环节，让学生通过多种方式的读，切实感受人物心理

约2960字。 长亭送别诗歌鉴赏导学案（教师用） 学习目标：1、要很好地鉴赏古诗词，必须辨别不同题材的诗词，并能对具体的诗词作出准确的判断。2、能够准确读出长亭送别诗的思想内容，积累离别诗常用意象。 3、根据不同类型的提

约4370字。 《长亭送别》教学设计 《长亭送别》（第一课时） 一、教材与学情分析： （一）教材分析： 《长亭送别》是高中第四册古代戏曲单元的一篇精读课文，教学大纲中提到：第四册的

约2160字。 《陈情表》说课稿 全 荣 一、 说教材 《陈情表》是高中语文必修五文言文单元的一篇课文，属于古代抒情散文。从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性是不言而喻的

约3750字。 《促织》教案 教学目的要求 1、理解作者的创作构思：借前朝“治世”时的殃民故事，加以浪漫主义的幻想、虚构，来揭露“康熙盛世”的黑暗现实。 2、掌握本文情节曲折离奇，波澜起

约2830字。 《窦娥冤》教学设计 教学目标： 1、通过分析“唱白”理解人物形象。 2、揭示窦娥形象的社会意义，理解戏剧主题。 3、戏剧“现实主义和浪漫主义”相结合的艺术手法。 教

约5590字。 《窦娥冤》教案 一、课题:窦娥冤 二、学情分析： 由于这是本学年第一次接触古代戏曲，学生会感觉比较生疏，因此有必要让学生提前预习，熟悉课文结构，了解有关杂剧的基本常识及作

约2500字。 《守财奴》教学设计 一、教学设想： 《守财奴》是一篇自读课文，人物形象鲜明，人物特征突出，作品主题明确。学生一般在内容理解和主题概括上不存在难度，如果过分地在作品的思想内容上多做分析，势必会事倍功半。所以

约4260字。 人教版高中四册《雷雨》课堂实录 执教者长乐中学王大春 师：同学们，早上好。 生：老师早上好。 师：老师经常说语文就像一杯美酒，要用心品味。今天咱们来品一品《雷雨》这杯美酒。在品之前，咱们还是先请课前演讲

约16300字。分3课时。 《滕王阁序》第一课时导学案 课题：《腾王阁序》课型： 新授 执笔 ：徐龙凤 审核： &nbsp

约2340字。 《林教头风雪山神庙》教学活动设计 河北滦县一中 张力凤 【教学目标】 1．引导学生探究林冲由逆来顺受到奋起抗争的思想性格转变过程。 2．学习鉴赏文学作

约4090字。 《茶馆》导学案 彭丹俊 【学习目标】 1.了解作者及作品。 2.揣摩个性化的人物语言，把握人物性格。 3.在把握人物性格的基础上探讨戏剧主题。 【学习重点】