高中第三册教案

教学目的 1.学习“焉”“是”“得”“相”等文言词语的用法。 2.理解掌握文言词语的古今意义差别，特殊文言句式，文言通假字，文言词类活用等知识。 3.通过学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度。 教学重点：文言词语

《石钟山记》教学案一体化 高一语文备课组 主备： 一、预习指要 （一）、学习目标 知识目标 l、归纳积累鼓、殆、何、莫、发五个多义词的义项。 2、掌握临、鸣、扣、适、向、识、考7个实词的意义及用法。 3..

一、课时安排：三教时。 二、教学目的： （1）、思想教育目标： 1、了解作者借古讽今的用意，领会苏洵关心国家、反对屈辱求和、主张抵抗外侮的思想。 2、学习本文严谨的论证结构和生动形象的语言特色。 &nbsp..

一、教学目标 （一）学习本文中例证、对比、分层、引用等论证方法。 （二）学习本文极有分寸的论证语言。 （三）理解作者提出“六国破灭”“弊在赂案”的论题的本意。 二、难点、重点分析 ..

教学目的<br> 1．学习通过正反说理突出中心论点的写作方法。<br> 2．理解“满招损，谦受益”“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等警语的深刻含义及其对人生的启示。<br> 教学设想<b

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《近体诗八首》教案

教学目标：<br> 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 <br> 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。 <br> 3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。<br> 教学重点：目标1<br> 教学难点：目标2<br> 教学方法：

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