高中第三册教案

约3000字。 解读《伶官传序》 龙港第二高级中学&n..

约4500字。 《石钟山记》课堂教学实录与点评 实录/夏健功 点评/王军 (师出示教学目标：①倒装句式；②学习苏轼大胆质疑、重视实践的做法。学生朗读课文后提出质疑) 生：文章一开始讲“《水..

约3400字。门槛 学习目标： 1、了解散文诗的特点，学习诗的语言，以提高运用语言的能力； 2、领会文中的多种象征意义； 3、体会字里行间深沉而悲壮的感情和作品的含蓄美。 学..

约4700字。 《伶官传序》教学资料 教学内容： 一、温习：欧阳修（1007-1072）北宋时的文学家、史学家。对他的称谓①字，永叔②号，醉翁，六一居士③谥号，文忠。他的雅趣：六一。藏书一万卷，金石遗文一千卷，..

约3900字。一、文学常识 1．散文 没有人给散文下个定义，也不可能，因为散文包罗的形式太多了；有人说，文学作品除了小说、诗歌、戏剧剧本之外，所有篇幅比较短..

约3200字。 故都的秋 郁达夫 教学目的： 1． 体味诗意秋景图，把握散文“形”与“神”的辩证关系。 2． 体会作者以情驭景、以景显情所创设的物我之间的完美融合与统一，理解运..

约6420字。 眼泪为谁在飞？ ——《泪珠与珍珠》课堂教学实录 师：每个人的一生都流过眼泪，不论是默默无闻的凡夫，还是飞黄腾达的俗子。但是，我敢肯定，每个人对眼泪的体验或者理解都是不同的。今天，我们来学习台湾著名作家琦君

约2760字。 《永遇乐·京口北固亭怀古》 教学目标 1．引导学生在吟诵中加深对文章的理解 2．体会辛词用典的特色 教学过程 一、导入：同学们是否都看过《射雕英雄传》？其中有两位男主人公——郭靖..

约3500字。 一般愁字别样情 半世漂泊感生平 ——李清照《声声慢》教学设计 海口市第一中学 陈 贞 教学重难点： 1、深入研读诗歌，抓住意境，体验情感..

约6020字。 《雨霖铃》公开课教学设计 &nbs..

约5630字。 慢词圣手显才情 昔盛今衰悲黍离 ——《扬州慢》课堂教学实录 [课前准备] ①制作一个简单的Powerpoint课件； ②布置预习任务：第一、二、三学习小组长负责组织好本组成员搜集整理有关..

约10440字。 7近体诗六首（教案） 杨春华 教学目标 1， 了解诗歌的发展历史，了解诗歌常见的表现手法； 2， 体味意境，感受作者的思想感情和作品的深层意蕴； 重点难点 ..

约14650字。 8词七首（教案） 杨春华 教学目标：1，掌握词的发展过程及其在章法和句法上的特点； 2，了解不同时期代表词作者的主要作品及其风格。 重点难点：1，鉴赏词的意境和语言，背诵； 2，领..

约8700字。 《九歌·湘夫人》教案 周建忠 一、《九歌》的来源及其演变 《九歌》的发展和形成经历了漫长的四个阶段。第一阶段称为“原始《九歌》”或“巫术《九歌》”；第二阶段是“中原《九歌》”，我们称之为“夏代经典《九歌》

约5100字。万州高级中学教学实施方案 教师姓名 范心荃 教研组 语文 № 第一课时 授课班级 级 班..

约4280字。万州高级中学教学实施方案 教师姓名 范 心 荃 教研组 语 文 № 授课班级 级 班 ..

约5000字。《孔雀东南飞》 湖北仙桃市汉江中学 吴凡 教学目标 1.了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。 &nbs..

约4240字。 美腿与丑腿 黎平三中教师：姚本秀 教学目标 知识目标：了解富兰克林，理解作者的观点。 能力目标：鉴赏严谨的论证结构，品味作者质朴、睿智的语言。 德育目标：理解本..

约3500字。 游褒禅山记 一、基本设想 1.教学重点和难点 本文第三、四段既是教学的重点，又是难点之所在。理由有二：其一，本文在古代游记中算是一种特殊的体式，它的记游全是为发议论做铺垫，所以侧重点是“议”而不是“记”，

约2300字。 石钟山记 一、基本设想 1.这是一篇机动课文，学生是否诵读它以及读哪些部分，可由教师根据自己教学班的实际情况来决定。“单元教学安排”中提出背诵文中“至莫夜月明……古之人不余欺也”这一..