选修教案

约9300字。 殽之战 作者：李士建 单位：山东省曲阜一中 邮政编码：273100 邮箱：sjlqf@vip.sina.com 教学目的 一、理解课文围绕中心、详细得当的特点。了解人..

约4100字。主要抓住了重要的字词及语句。 《原毁》教案 古文运动 ? 以复古为名的文风改革运动。 ? 和柳宗元一起提出“文以载道”“文道结合”的观点，主张学习先秦两汉“言之有物”“言贵创新”的优秀散文..

约2100字。 封锁 教学目标： 1. 通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。 2. 通过资料搜索，集体赏读法，品味张爱..

约5500字。 《压迫》学案 学习目标： 一、了解丁西林创作特点及其在中国戏剧史上的地位； 二、体会本剧的情节结构，弄清矛盾的开端、发展、高潮和结局； 三、品味本剧幽默的喜剧风格。 学习重点、难点：..

约3570字。注重对学生的启发和引导，以学生的自主鉴赏为主。 杜牧诗三首教案 李擎 [教学目标] 1、了解诗人生平及创作风格。 2、把握咏史诗的鉴赏方法及托物寓意的艺术手法。 3、学习诗人借古讽今、..

约1990字。 酬赠诗_《节妇吟》教案 教学目标：1、了解酬赠诗的基本特点。 2、学习《节妇吟》诗中在表达感情时所使用的委婉曲折的表现方式。 ..

约3600字。 苏轼词二首苏轼词二首 一、作者介绍 苏轼(1037一1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。嘉祜二年(1057)进士及第，宋神宗熙宁年间历任杭州通判、密州知州、徐州知州、湖州知州。以作诗讪

约4800字。 第10课 酬赠诗四首 一、节 妇 吟 张 籍 1．作者及写作背景简介 张籍(约766—830)，字文昌，原..

共2课时，约8200字。 《项羽本纪》教案 教学目的： 1．让学生学会深入阅读传记，不仅了解人物生平事迹，更要学会从字里行间去分析人物； 2． 对人物进行辨正的认识、评价； 3． 对传记文学有更进一步的认识； 4． 学

共2课时，约5700字。 新天下耳目的东坡词 教学目标 1． 初步了解苏轼词清新明快、沉挚深永、雄壮超脱、奔放流转的艺术风格。 2． 通过苏轼词与晏欧词、柳永词、张先词的比较，了解苏轼..

约2900字。 山水风光散曲二首 【双调·水仙子】 重观瀑布 1．作者简介 乔吉(约1275—1345)，字梦符，号笙鹤翁、惺惺道人。一生无意仕进，以“江湖状元”自居，既是隐士，也是浪子，倚红偎翠，蕴藉..

约2800字。 《讥时咏史散曲二首》解读 【中吕·满庭芳】 看岳王传 1．作者简介 周德清(约1280一约1351)，字挺斋，生卒年不详。一生未仕。除著《中原音韵》影响颇大之外，散曲今存小令..

约8700字。 3我读一本小书同时又读一本大书（学稿） 沈从文 【作家作品常识】 l &..

约7700字。 苏武传（节选） 班固 作者：广东揭西五云中学 陈科 教学目标： 一、知识与技能： 1、积累有关文言

（约2650字） 《一个消逝了的山村》 教案 一、教学目标： （1）了解作者，能识记文中出现的常见常用的重要生字词。(课前预习) （2）品读文章，涵咏主旨，理解冯至先生在文中体现的富有现代意味、带有生命色彩的感性认识，培

共3课时，约5400字。 《子刘子自传》 刘禹锡 廣州市86中学 盛莉萍 教学目标： 1.积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。 2.了解刘禹锡的人生经历和基本事迹，体会其坚强不屈、乐观豁达的性格。 3.了解

共2课时，约2100字。 选修2《陆文学自传》教案 7 陆文学自传 广东省始兴县墨江中学 钟卫国 要求： 1.认识作者，了解相关背景知识。 2.掌握主要的文言虚实词，学习准确翻译文言文。 3.理解陆羽隐居的原由..

约3900字。 第三单元第10课 《家庭女教师》教案（粤教选修《短篇小说选读》） 《家庭女教师》 茨威格 教学目标：1，让学生了解茨威格作品特别是其女性小说的艺术成就和艺术特色&n..

（约10610字） 第5课 《<张中丞传>后叙》教案 一、作者简介： 韩愈在政治上力主加强统一，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中

约6600字。 《即景抒情诗诗四首》 一、登幽州台歌 1．作者及写作背景简介 陈子昂(661—702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。二十四岁中进士，因《谏灵驾人京书》一文为武则天所赏识，用为麟台正字(秘书省属官)，后