选修教案

约5200字。二十二 诗赋论（节选） 中国中学 孙占林 茹卫平 教学目标： 1、 梳理古代诗歌的诗体发展的大致脉络，了解不同时代不同诗体的体裁特点和风格特点..

约4400字。二十 律诗三首 钱之江 教学目标 1、 了解并且能掌握古典诗歌的基本知识。 2、 通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。 说明： 周汝昌先生曾经说过..

约18000字。第二单元 情操篇 中山大学附属中学：李建辉 教学要点 一 积累每篇课文中的文言实词虚词尤其是通假字古今同形异义的词； 二 正确理解《论语》中关于理想人格的表述； 三 批..

约3330字。 《送 考》说 课 执教教师 邬宁宁 这次上课的内容是初二年级的《送考》。因为这篇课文是叙事散文，以人物描写为主，所以我把教学目标定位在..

约13040字。 《长恨歌》教案 一、教学要求 1．了解白居易的生平和诗歌创作特点。 2．了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3．分析李、杨爱情悲剧的深刻历史教训。 二、学习..

约3230字。 《定风波》教案 广东省肇庆市第一中学 刘胜 设计理念与整体思路 根据“忧思探究教学论”，改变传统教学过于注重传授知识的倾向，通过老师的诱导，让学生通过独立思考、合作探究，以实现其在教学活动中的主体地位。这

约5770字。 《钴姆潭西小丘记》教案 江苏省如东高级中学孙世华 课 题 单元（章节）唐宋八大家散文选读·山水游记专题 教学内容钴姆潭西小丘记 课 时共1 课时教学时间..

约13200字。 《论语》选读 （教案） 教学目的： 一 探寻“中国传统文化”之源，尽可能逼近《论语》的本来面貌，进而梳理些“传统”中的污染物，吸收其中真正的精华，锻炼“拿来主义”的能力； 二..

约5500字。 苏武传 教学目标 一、知识教育目标 1．引导学生充分体会文章简洁整饬的语言、生动入微的细节。 2．了解课文中词类活用的语言现象、一词多义的准确运用等文言的基础知识。 二、能力训练..

约4800字，共1课时。 <<北京的春节>>教案 山东省枣庄市第四十中学 赵序行 教学目标： 1、自学本课的生字新词。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛..

约7590字。导入引趣，精讲深挖，泛读外联 长安晚秋（赵嘏） 吴江震泽..

约2400字。阅读鲁迅（三）：生命元素的想象 扬中市八桥中学 杨宗仁 教学目标： 1、通过阅读作品，进一步感受鲁迅作品的文学想象力与创造力，关注每篇作品的想象与文字表现的独特处。 2、在诵读中领悟鲁迅..

约4500字。感受鲁迅一：父亲与儿子 教学目标： 1、学生了解作为“人之子”与“人之父”的鲁迅，了解鲁迅关于父子关系的论述，思考“我和父亲”的命题。 2、学生通过学习，了解鲁迅有关青年的观点，感受鲁迅“肩住黑暗的闸门”的

约5250字。 《小石城山记》教案 教学目标： 1、借助注解，能翻译浅易文言文。 2、体会作者屡遭贬谪、怀才不遇而渴望改变的情怀。 3、学习本文物我相融的意境、象征..

约2590字。 《一个文官的死》 一、教学目标： （一）知识目标：鉴赏小说的结局 &n..

约5100字。天上谣（李贺） 教学目标： 1、 了解李贺，把握李贺诗歌的特点。 2、概括诗中所营造的仙境画面，明确诗人营造仙境的意图。 教学时数：1课时 教学过程 一、导入 “幽兰露，如啼眼..

约3810字。 省沭中高二年级《〈散文〉选读》学案 班级 学号 &n..

约5670字。 江苏省沭阳高级中学 教案 姓名孙彬 学科语文 ..

约4300字。 论 快 乐 教学目标： 1、了解本文的写作背景，了解作者的作品情况 2、思..

约2710字。 感受鲁迅二：儿时故乡的蛊惑 扬中市八桥中学 杨宗仁 教学目标： 1、学生诵读文章，能感受鲁迅的心灵之美。领会鲁迅对童年的感情。 2、能关注在记叙中穿插议论、抒情的写法，领会鲁迅..