选修教案

约8000字。 《红楼梦》选读教案设计 一、导入 《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各个阶级和阶层，都得到了生动的描写。这部

约6220字。 云南冬天的树林 楚州中学2009-2010学年度高三年级语文导学案 主备人：金国春 （第一课时） [学习目标] 1.熟读课文，理清文章脉络，体味云南冬天的特

约3290字。 寒风吹彻 [学习目标] 1．诵读课文，整体把握文章的结构层次，体会作者抒发的人生感慨。 2．积累字词 [方法指导] 1．反复诵读，筛选文中关键句，（筛选关键句可

约2500字。5《遨游在建筑天地间》教案 一、教学目标： 1．了解作者和主人公生平及本课的背景材料；理解文中关键词语的含义。 2．把握本文选材、组材的特点；掌握刻画人物形象的方法。 3．了

约3650字。《春夜宴诸从弟桃李园序》说课稿 连南民族高级中学 周 灵 李白的《春夜宴诸从弟桃李园序》是《唐宋散文选读》第四单元扩展阅读篇目，这篇文章虽然篇幅短小，却别具韵味，

约9560个字。 《冯谖客孟尝君》 教学目标： 一、了解《战国策》的基本文史知识。了解战国时代养士用士的历史风貌。 二、理解“尽烧债券”情节体现的民本思想。 三、概括冯谖、孟

约6000字。 《看社戏》学案（教师版） 一、学习目标： 1、通过对艺人形象的分析与对观众心理的了解，把握豫剧所依托的文化环境。 2、通过跟文本作者的对话，了解艺术的真谛，并借鉴作者

约4380字。 《李逵负荆》教学设计 福州一中语文组孟全波 一、教学内容分析 人教版普通高中课程标准实验教科书选修《中国小说欣赏》第一单元第二课选编《李逵负荆》，本单元主要通过中国

约43100字。《新闻阅读与实践》全套教案，资源稀缺，这是我从多处网页搜集汇编而成，并添加了自己个性化的理解。 《新闻阅读与实践》全套教案 编者：刘素华 第一章 新闻是什么

约6070字。 《上枢密韩太尉书》导学案 【教学目标】： 1、理解作文顺养气的观点，学习作者少年立志和他的批判精神。 2、体会文章跨越时空的联想，体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中

约19750字。 第一单元推荐作品教案 咏怀八十二首 一、教学目的： 1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。 2、体会诗歌表达的思想感情。 3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意

约4000字。《天之未丧斯文也》 备课时间： 上课时间： 课时编号： 教学目标： 教学时数： 教学过程： 一、导入： 二、学生对照注释自读 三、指名学生说出大意

约3120字。 《良知》教案 备课时间： 上课时间： 课时编号： 教学目标： 教学时数： 教学过程： 一、导入： 二、学生对照注释自读 三、解析

约3040字。 《君子之道》教案 备课时间： 上课时间： 课时编号： 教学目标： 教学时数： 教学过程： 一、导入： 二、师范读 三、学生对照注

约3720字。 《君子不忧不惧》教案 备课时间： 上课时间： 课时编号： 教学目标： 教学时数： 教学过程： 一、导入： 二、师范读 三、学生对

约2790字。 《古之学者为己》教案 备课时间：07年9月16日 上课时间： 课时编号： 教学目标： 1、了解孔子、孟子作为教育家的共同的教育目标和他们的教育理念； 2、通过研读探

约2880字。 《夫子自道》教案 备课时间： 上课时间： 课时编号： 教学目标： 教学时数： 教学过程： 一、导入： 二、简介孔子和孟子 孔子(前

约12370字。狂人日记 普宁二中 林妙妙 知识与技能： 1、理解文章中“吃人”的涵义。 2、了解文前小序的作用和小说的现代技巧特点。 3、通过人物形象和艺术特色的分析，理

约2100字。《春夜宴诸从弟桃李园序》说课稿 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是《春夜宴诸从弟桃李园序》。我特别欣赏新课程教材按专题兼顾文体的编排方式，这样贴近学生生活实际，按专题编排。有

约2930字。《古人谈读书》《论“入迷”》教案 周强化 一、一周知识概述 在《古人谈读书》中，三位名家介绍了自己的读书方法，都重视知识的积累，但所用的读书和积累的方法不尽相同。《论“入迷