《君子之道》教案

约3040字。
　　《君子之道》教案
　　备课时间：
　　上课时间：
　　课时编号：
　　教学目标：
　　教学时数：
　　教学过程：
　　一、导入：
　　二、师范读
　　三、学生对照注释自读
　　四、解析
　　1、子曰：“君子不器。”
　　译文
　　孔子说：“君子不像器具那样，（只有某一方面的用途）。”
　　评析
　　君子是孔子心目中具有理想人格的人，非凡夫俗子，他应该担负起治国安邦之重任。对内可以妥善处理各种政务；对外能够应对四方，不辱君命。所以，孔子说，君子应当博学多识，具有多方面才干，不只局限于某个方面，因此，他可以通观全局、领导全局，成为合格的领导者。这种思想在今天仍有可取之处。
　　2、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗(1)，小车无軏(2)，其何以行之哉？”
　　译文
　　孔子说：“一个人不讲信用，是根本不可以的。就好像大车没有輗、小车没有軏一样，它靠什么行走呢？”
　　评析
　　信，是儒家传统伦理准则之一。孔子认为，信是人立身处世的基点。在《论语》书中，信的含义有两种：一是信任，即取得别人的信任，二是对人讲信用。在后面的《子张》、《阳货》、《子路》等篇中，都提到信的道德。
　　3、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”
　　译文
　　孔子说：“君子明白大义，小人只知道小利。”
　　评析
　　“君子喻于义，小人喻于利”是孔子学说中对后世影响较大的一句话，被人们传说。这就明确提出了义利问题。孔子认为，利要服从义，要重义轻利，他的义指服从等级秩序的道德，一味追求个人利益，就会犯上作乱，破坏等级秩序。所以，把追求个人利益的人视为小人。经过后代儒家的发展，这种思想就变成义与利尖锐对立、非此即彼的义利观。
　　4、子曰：“君子，不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者；过则勿惮改。”
　　译文
　　孔子说：“君子，不庄重就没有威严；学习可以使人不闭塞；要以忠信为主，不要同与自己不同道的人交朋友；有了过错，就不要怕改正。”
　　评析
　　本章中，孔子提出了君子应当具有的品德，这部分内容主要包括庄重威严、认真学习、慎重交友、过而能改等项。作为具有理想人格的君子，从外表上