选修教案

约2160字。 《子圉见孔子于商太宰》学案 湛江二中 石在 一、导读 人性原来这么不单纯。 几多年来，学校教育学生要好好学习，天天向上；几多年来，学校教育学生思想单

约2080字。 《子圉见孔子于商太宰》学案 湛江二中 石在 一、导读 见微知著真性情——寓言的魅力在于对人性良知的呼唤。寓言是人类心灵净化的地平线。 韩非的寓言一般取

约2060字。 《尚贤》教案 一、 教学目标： 1． 掌握文中的出现的常用实词虚词及文言句式，能翻译课文。 2． 理解墨子“尚贤事能”的思想并思考其对现实的指导意义。 3． 学习墨子散

约3110字。 《非攻》学案 【学习目标】 1、了解墨子的生平及《墨子》的思想内容。 2、识记掌握 文中重要文言知识。 3、归纳给文言文断句的方法与技巧，提高断句能力。 4、学习

约11070字，后附《尊生》原文和译文。 《尊生》 知识目标：掌握本章的实词、虚词及特殊句式 方法目标：掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平 情感目标：1、体会庄子散文想像奇特的特点 2、正确对待人与人之间的关系

约9620字。 《鞭贾》学案 吟诵?赏析 蝶 恋 花① 柳永 伫②倚危楼③风细细。望极④春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。 拟把⑤疏狂⑥图一醉。对酒当歌，强乐

约6000字。 《论快乐》导学案 学习目标 1.体会作者对快乐的理解，陶冶性情。 2.学习本文善用比喻，比喻中联想丰富且话语幽默。 学习重点 1.理解本文的思想内容，把握本文的语言风

约3970字。 《想念地坛》导学案 学习目标 1.积累文中的字词，理解文中提出的几个概念，了解作者和作品。 2.在熟读课文的基础上把握文章的结构思路。 3.体会作者对人生和生命的态度。

约8310字。 《咬文嚼字——消灭错别字》教案 一、生活中出现错别字常常会引出荒唐的笑话，请同学们看看下面几则小笑话，想想自己平时有没有犯过这样的错误。 ① 某生爱写错别字，老把“歇”写成“喝”。有篇日记写道：“班长指挥

约4170字。 《字之初，本为画——汉字的起源》教案 教学目标： 1.了解汉字的起源与演变，充分感受汉字的魅力，关心汉字的发展； 2.了解汉字的造字方法和字体演变，了解汉字中的民族文化信息

约3260字。 雨中登泰山 教学目的 一、了解雨中泰山的壮丽，体会作者冒雨登山的情怀，激发知难而进、奋勇攀登的精神。 二、学习移步换景，多角度描述景物特征和寓情于景，借景抒情的写作方法

约9570字。 雨中登泰山 教案 教学目的 1.学习本文突出雨中泰山特点以及“移步换景”的写景方法。 2.了解泰山的景色和名胜古迹，培养学生对祖国壮丽山河和悠久文化传统的热爱之情。 3.引

约5160字。 雨中登泰山 教案 教学目的： 一、学习本文描绘景物抓住特征，剪裁疏密有致，叙述征引有关材料的写作方法。 二、培养学生热爱祖国锦绣河山的感情，引导他们树立不畏艰险、百折不回

约3260字。 雨中登泰山 教案 教学目的 一、了解雨中泰山的壮丽，体会作者冒雨登山的情怀，激发知难而进、奋勇攀登的精神。 二、学习移步换景，多角度描述景物特征和寓情于景，借景抒情的写

约5390字，由“学案”“教案”“巩固案”组成。 《淮阴侯列传》学案 编写人：江舟 【语言文字】 得间奔真州（《指南录后序》）： 间以诗记所遭（《指南录后序》）：

约2900字。 《春江花月夜》说课稿 唐代诗人张若虚一生只留下两首诗，其中一首就是《春江花月夜》。这首诗被闻一多誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。有“盛唐第一诗”、“春风第一花”、甚至有“孤篇压

约5170字。 《材料的有机转化》教案（3课时） 教学目的： 1、了解议论文和记叙文在转述同一则材料时的区别。 2、掌握材料向议论文转化的基本要求。 3、能够做到材料和议论衔接自然。

约14170字。 消息：带着露珠的新闻 教学目标 一、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。 三、能够运用所学的知识、撰写各类消

约5400字。 《庖丁解牛》教学设计 教学目标 １．从课文中理解：一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。 ２．

约5710字。 《长相思》教学实录 师：同学们,在王安石的眼中啊,乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。而到了张继的笔下,乡愁又成了那一封写了又拆,拆了又写的家书。那么在纳兰性德的眼中,乡愁又是什么呢?