必修三教案

约10800个字。 《八声甘州》—柳永 教学要求 1.1.教学目的： 1.大致了解作者的生平及创作； 2.了解慢词及柳词特点； 3.了解作者在词史中的贡献。 1.2.学习要点..

约3300字，从内容到艺术手法做了赏析。 8李商隐诗两首 一 教学目标 1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。 2．引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 3．进一步训练学生读诗诵诗的能

约3800字。 《诗经两首》教案 华南师大实习教师：周金凤 一、 学习目标 1、了解《诗经》的基本常识及掌握《静女》重章叠句的形式特点 2、能够掌握四言诗的诵读节拍 3、学习《

约3000字。《上邪》《饮马长城窟行》精品教案 博罗县华侨中学 陈道用整理 一、教学目标 1．知识目标： 了解关于“乐府”的知识，学习汉乐府民歌的特色。 2．能力目标：通过语言、意象、手法的分析来鉴赏诗歌。 二、教学过程

约2000字。 《等待散场》教案 鹤山一中 郑岚英 教学目标： 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意写作 3.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生的情感体验&

约105200字。 高中语文新教材必修三 基础教案（一） 庞香生 江苏省淮中教育集团2006-2-7 第一专题 祖国土 教学内容： ◎ 江山多娇 祖国山川颂 &nb..

约3200字。 威尼斯 高中语文第六册 佛山三中 语文科 张穗 一、教学内容 《威尼斯》是高中语文第六册的一篇重点讲读课，它的体裁是游记散文。课文涉及的知识面较广，主要是让学生把握描..

约8500字。 为了忘却的记念 学习目标： 一、探讨文章主旨 二、揣摩重点语句 教学过程： 一、课前预习 竦（sǒng）：通耸 &n..

约3150字。 普通高中课程标准实验教科书广东版《语文》（必修3） 《说数》教学设计 &nb..

约40770字。 粤教版高中语文必修三第四单元教案 古典诗歌（2） 设计：张庆军 14、唐诗五首 学习《山居秋暝》 一、导语 ..

26160字。 粤教版高中语文必修三第三单元教案 小 说 设计：张庆军 9、药 鲁迅 教学重点 1、领会《药》的思想内容与艺术特色。 &nbs..

12360字。 粤教版高中语文必修三第二单元教案 科学小品 设计：张庆军 4、说数 沈志远 教学目的 1、了解数学的发展轨迹。 2、培养科..

约12360字。 粤教版高中语文必修三第一单元教案 感悟自然 设计：张庆军 1、黄山记 徐迟 教学目的 1、品味本文用独特的手法勾勒的黄山美景，明确正面描写与侧面描写的方法及运用..

约12200字。 《察今》教案1 课堂教学设计Ⅰ 一、教学目标 （一）学习本文把说理、举例、设喻三者很好地结合起来说明事理的方法。（二）重点掌握实词表中“上”、“法”等10个实词和“而”、“所..

约8300字。 《察今》课堂教学实录 (第一课时）自读·练习·讨论 [上课] 师：今天我们学习文言文《察今》。（板书课题）“察今”是什么意思?课文哪儿选来的?请同学们打开课本，先阅读课本注释①。 生..

约4050字。 《察今》教案 教学目的 一、理解课文中“上”、“法”、“故”、“表”、“益”等词的不同意义和用法。试图通过语法分析让学生初步掌握几个文言虚字和领会一般文言句式的结构和意义。 ..

约4190字。 《祖国土》教案 【学习目标】 (1) 认识诗人，了解诗人的创作。 (2) 联系写作背景提炼主题。 (3) 朗读全诗，体会诗人表达的思想感情；鉴赏本诗的艺术特点。 【目标重点】 (1) 联系写作背景提炼..

约5700字. 《都江堰》课堂实录 主讲: 济南三中 李昱 导入： 在人类发展的漫长的历史过程中，曾经有过无数的辉煌文明与不朽文化。从波斯米亚平原的楔形文字到尼罗河畔巍峨庄严的大金字..

约5200字。《山地回忆》教案 教案设计 ［教学目的］ 一、认真诵读作品，把握人物形象。 二、体会作品的语言风格。 三、初步了解作家的创作倾向和艺术..

约3200字。《千篇一律与千变万化》教案设计 【自读导言】 1.领略课文表现出的中国文化艺术之美，理解作者揭示的艺术规律。 2.学习本文对事物严谨、辩证的分析，感知举一反三、触类旁通中体现出的广阔视野与深厚积淀。 3..