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24,692 份资源 · 第 971 / 1235 页

  1. 人教版九年级上册教案56 KB

    一个课时,约2070个字。 课 题12.心声执 笔蒲丛英 备课成员高燕林、蒲丛英、苟基永、袁曙红、郑福林授课者 集体备课 思 路1.抓住塑造人物形象的方法..

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  2. 人教版九年级上册教案133 KB

    五课时,约7740个字。 课 题16.中国人失掉自信力了吗 执 笔郑福林 备课成员高燕林、蒲丛英、苟基永、袁曙红、郑福林授课者 集体备课 思 路教会..

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  3. 苏教版七年级上册教案28 KB

    约1710字。 《夏》教学设计 学习目标 1、 通过阅读,解决文中疑难,梳通文意。 2、通过独立学习和小组合作学习,概括文章结构,说出作者的思想感情。 3、通过..

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  4. 人教版七年级上册教案64 KB

    约9190字。 综合性学习*探索月球奥秘 江苏省江阴高级中学 刘霞 活动目标 ① 阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。&nb..

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  5. 苏教版九年级上册教案60 KB

    2课时,约4350字。 曹刿论战 丹阳市后巷中学 孙俊 教学目标 1、了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。 2、学习本文剪裁详略得当的方法。 3、借助文中简洁的语言及动作描..

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  6. 苏教版九年级下册教案133 KB

    3课时,约7280字。 系统思想与统筹方法 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明 创意说明 本专题“文章选读”部分中现代文《统筹方法》由理及事,深入浅出地介绍了运筹学的基本内容。三篇文言..

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  7. 鲁教版初中其它教案27 KB

    约2520个字。 《科学24小时》教学设计 高青县花沟初中 纪红娟 [设计理念] 全面提高学生的语文素养。 语文教学不应仅仅局限于知识的简单传授,更应注重学生精神空间的锻造,关..

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  8. 通用初中其它教案45 KB

    约7450字。 《亲近诗歌》课堂实录 又是中秋节,想起了当年的一堂课—— [课前请学生欣赏音乐《春江花月夜》、《蓝色多瑙河》。 [上课铃响。 师:上课!(师生问好)同学们,今..

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  9. 人教版九年级上册教案51 KB

    约2940字。 教案示例 一、教学目标 (一)知识目标 l.正确辨析课文中疑难字、词、句的意义。 2.加深对通假字,古今异义现象的认识。 3.理解文章要表明的观点。..

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  10. 人教版七年级上册教案37 KB

    约2870个字。 李老师的《盲孩子和他的影子》 2005年12月13日(周..

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  11. 人教版七年级上册教案26 KB

    一个课时,约1470个字。 天上的街市 一、教学目标 1、培养学生的朗读能力。 2、了解诗中联想和想像的运用。 3、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由、追求光明的理想。 二、教学设想 ..

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  12. 人教版七年级上册教案34 KB

    约2670字。 《济南的冬天》说课稿 说课人:郑福生 尊敬的校领导、各位评委: 你们好!今天我说课的内容是《济南的冬天》的第一课时。下面,我将从教材、教法、学法、教学程序、板书等方面对本课的设..

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  13. 人教版七年级上册教案15 KB

    2课时,约5460字。 第21课《风筝》 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时2总第课时 课型 ..

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  14. 人教版七年级上册教案65 KB

    约1540字。 第十九课 月亮上的足迹 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时1总第1课时 课型&n..

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  15. 人教版七年级上册教案507 KB

    约2490字。 第22课《羚羊木雕》 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时1总第课时 课型 教..

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  16. 人教版七年级上册教案162 KB

    约3040字。 第20课《山市》 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时2总第课时 课型 自读课 ..

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  17. 苏教版九年级下册教案16 KB

    3课时,约5990字。 综合学习与探究 云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校(中学部)李忠明 创意说明 本单元课文都出于名家之手,4篇文章用不同的方式说了不同的事,作者和他们作品中的人物都是热爱生活的。..

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  18. 人教版七年级上册教案14 KB

    1课时,约2550字。 第28课《女娲造人》 武汉市盘龙城经济开发区第一中学 汪启洲 课时1总第课时 课型&nbs..

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  19. 人教版九年级下册教案27 KB

    约1900个字。 24.送东阳马生序(节选) &n..

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  20. 苏教版八年级下册教案28 KB

    2课时,约3250字。 备课编号: 备课时间: 上课时间: 课题: 有的人 教学目的: 一、学习鲁迅先生热爱人民,“俯首甘为孺子牛”的全心全意为人民服务的精神。 二、了..

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