初中教案

约1870字。 《孔乙己》和《范进中举》比较阅读教案 如皋市郭元中学李红艳 【教学目标】 1再次感受两篇文章的思想内容、人物形象和艺术特色。 2通过比较阅读，培养学生初步的阅读和欣赏小说的能力..

2课时，约2730字。 《与朱元思书》 教学目的： 1.学习本文描写景物的方法。 2.培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。 3.引导学生领略自然美景给人带来的情感体验。 教学重..

约2040字。 《爱莲说》创新教学设计 [设计说明] ： 本文的教学设计本着以下几个原则： 1、 废止串讲，力求突出“教师为主导，学生为主体”的特征。 2、..

约1820字。 《短文两篇》（日、月）教学设计 教学目标： １、有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言； ２、结合历史背景，理解作者的思想感情； ３、..

约8880字。 《黄河颂》课堂教学实录 师：上课！ 生：起立！ 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：请坐。同学们，被誉为母亲河的黄河是我们中华民族魂之..

约2000字。 《唐睢不辱辱使命》教学设计 江津市白沙镇三口中学 &nbs..

约5190字。 董晓晔教案 最后一课 &nbs..

约5000字。 《青春随想》活动课堂实录 汤塘中学：罗秀明 （提前布置学生搜集相关资料，由学生推举男女生各一名和老师共同做主持人，根据拟定的活动方案及各小组准备的活动，在教师的指导下完成串台词）..

约3050字。 墨 池 记 江苏省盐城市响水县陈家港中学 王志亮 一、学习目标： 1、熟读成诵，整体感知，领会文章主旨。 2、了解借事议论、叙议结合的写法。 3、从“临池学书，池..

约1540字。 感受广告的语言艺术 广州一中 初一 俞涛 教学目标 知识目标: ①体会经典广..

约1070字。 第30课 《破 阵 子》 为陈同甫赋壮词以寄之 教学目的： 一、学习这首词所表达作者抗敌报国、建功立名、壮志未酬的思想感情。 二、培养学生领悟宋词优美的语言及深邃的意..

约3820个字。 《刻舟求剑》的教学设计 &n..

约5540字。 《七颗钻石》教学实录 师：咱们一起来学习《七颗钻石》。这是一节阅读活动课。什么是阅读活动课呢？就是又要阅读又要说话，又要探讨，还要想象的课。所以这节课会很有意思。 下面..

约3360字。 《海燕》教学设计 杨吉平 一、教材分析 （一）、内容分析： 高尔基的《海燕》是一首散文诗。作者运用象征的手法，通过写暴风雨来临时的海天情景来反映列宁领导的俄国第一次大革..

约9160字。 音乐巨人贝多芬 文本撰写：成都市树德实验中学 杨春 赵秋桐 指导老师：燕羽 [学生分析] 一、生活与教材的关系：音乐家贝多芬其人其事，对学生而言..

约2390字。 《体育颂》教学设计 (上传:垫江县坪山中学 夏明海) 教学构想： 《体育颂》这首散文诗热烈、充满激情的歌颂了体育，把体育看成是美丽、正义、勇气、荣誉、健康、进步与..

约2160个字。 伟大的悲剧 江苏省天一中学 宗宏润 [教学目标] 1． 速读课文，理清故事情节，把握内容。 2． 抓住细节，体悟文中关键语句，体会作..

约2930个字。 新课程优秀教案选编 ..

约9180个字。 重温经典，常读常新 ——《皇帝的新装》案例及反思 杭州青春中学 金铃 一、教材分析与设计思路 这篇童话作品是学生非常熟悉的..

约3270字。 科学家的师生情谊 教学目标： 知识与能力： 1、 了解两代师生的情谊传递事例,从而感受师生情谊的可贵。 2、 &nb..