初中教案

约2690字。 如何突出中心 学案 【导学目标】 1.培养学生明确文章中心，围绕中心组织材料的能力。 2.学习通过详略得当、主次分明的布局来突出文章的中心思想。 3.掌握运

约6450字。 思路要清晰 学案 【学习目标】 1.明确使写作思路清晰的方法。 2.学会拟写提纲，并体会列提纲的好处。 3.在写作实践中做到条理清楚、思路清晰。 【

约9090字。 用技绘四季景 借景抒四季情 导学案 ◎课程类型:写作实践课 ◎课时安排:1课时 【课程目标】 1.展开扩展阅读,激发自身灵感。阅读一组描写四季的散文,从景物

约6220字。 少年正是读书时 学案 【学习目标】 1.学会阅读柱形图表，能从图表中发现问题；通过问卷调查，了解自己和其他同学的课外阅读状况。 2.交流读书情况，找出问题，提出解

约11510字。 热爱写作，学会观察 学案 写作目标 1.热爱自然，关注自然，用心感受大自然的景物变化，从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养，并借鉴写作方法。 2.用心感受家庭生

约4400字。 发挥联想和想象 导学案 ◎课程类型:写作实践课 ◎课时安排:2课时 【课程目标】 1.能根据所学知识,创作想象类作文; 2.学会观察生活,在生活中发现创

约6050字。 思路要清晰 学案 【写作课标要求】 1.写作时考虑不同的目的和对象。要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。 2.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉

约3790字。 比较总结明思路 记事抒情有方法 导学案 ◎课程类型:整理课 ◎课时安排:1课时 【课程目标】 1.比较研读本单元六篇文章,归纳概括选材特点和抒情方式的异同;

约7330字。 如何突出中心 学案 【写作目标】 1.借助课文，认识立意对于一篇文章的重要性。 2.从读到写，学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。 3.根据命题完成

约5820字。 亲近动物，丰富生命体验 学案 【学习目标】 1、观察并了解动物的基本习性和生活环境 2、选择一种动物进行观察和记录，通过观察记录，进一步增加对动物的了解。

约2450字。 大雁归来 导学案 【课程目标】 1.了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解文章的主旨; 2.学习本文知识性、形象性、抒情性完美结合的写法,提高分析文章的能

约4610字。 专题学习活动 少年正是读书时 学案 【学习目标】 1.了解国家对中学生阅读的要求，了解中学生阅读的基本状况。 2.熟悉问卷调查，学习利用调查问卷发现、分析问题。

约5310字。 整本书阅读 《西游记》 导学案 ◎课程类型:名著阅读课 ◎课时安排:3课时 【课程目标】 1.通读全书,厘清西天取经故事的路线图,了解降妖除魔的精彩故事;

约33700字。 整本书阅读《朝花夕拾》精读、略读、浏览 学案 【学习目标】 1.初步了解《朝花夕拾》的创作背景及主要内容。 2.以《五猖会》为例，指导批注式阅读方法。

约3530字。 散文诗二首——荷叶?母亲 学案 【学习目标】 1.了解泰戈尔、冰心及其作品，熟读课文，整体把握散文诗的内容。 2.理解作品的主题思想，学习托物言志的写作手法

约6450字。 皇帝的新装 学案 学习目标 1.学习速读课文，在短时间内迅速浏览课文，了解主要内容。 2.展开联想和想象，把握作者思路，分析人物形象，理解作品主题。 3．

约5350字。 小圣施威降大圣 学案 学习目标： 1.引导学生快速浏览课文，梳理小圣和大圣变身斗法的经过，体会故事情节的跌宕起伏，引人入胜。 2.细心品味打斗经过，分析人物心理和

约4400字。 狼 学案 学习目标： 1.熟读、理解课文，并在理解的基础上背诵课文。 2.掌握常见的文言词语和句式，提高文言素养。 3.揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基

约4410字。 《世说新语》二则——陈太丘与友期行 学案 【学习目标】 1、反复朗读，感悟课文内容，积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。 2、从陈元方身上学习古人诚实

约7130字。 寓言四则 学案 学习目标 1.了解寓言、伊索及《伊索寓言》的知识。 2.概括故事情节，理解寓意。 3.疏通文言文文意，感受古代寓言的魅力。 4.发挥联