初中教案

约5760字。 2024-2025学年七年级语文下册 （统编版2024）教案 15.青春之光 【教学目标】 1.略读课文，抓住小标题和提示性的句子，了解文章内容，把握主人公形象。 2.体

约5430字。 2024-2025学年七年级语文下册 （统编版2024）教案 19.紫藤萝瀑布 【教学目标】 1.有感情地朗读课文，理清文章脉络．学习作者是如何描摹紫藤萝之美的。 2.勾

约6260字。 2024-2025学年七年级语文下册 （统编版2024）教案 18. 井岗翠竹 【教学目标】 1. 掌握文中生字词，流利有感情地朗读课文，理解借物喻人的手法，体会竹子象征意义。

约5710字。 2024-2025学年七年级语文下册 （统编版2024）教案 20.外国诗二首 【教学目标】 1．有感情地诵读诗歌，感受诗歌内容。 2．发挥想象．充分联想诗歌创设的意境

约4270字。 16. 有为有不为 【教学目标】 1.理解作者对 “有为” 与 “不为” 的论述，把握文章主旨与核心观点。 2.分析作者如何运用事例和道理论证观点，学习严谨的论证方法。

约6660字。 课外古诗词诵读 【核心素养】 [文化自信]品读中华优秀古诗词，热爱中华优秀诗词文化。 [语言运用]准确、流利、有感情地朗读诗歌。 [思维能力]体会诗歌的意

约6300字。 写作 抓住细节 【核心素养】 [文化自信]学习细节描写相关知识，理解细节描写在写作中的作用，从而学会捕捉生活 中的细节。 [语言运用]学会在写作中运

约7390字。 整本书阅读《骆驼祥子》 圈点、批注、做笔记 【核心素养】 [文化自信]激发阅读中国经典文学作品的兴趣，培养对中国文学的热爱。 [语言运用]掌握圈点、批注、做笔记的

约3630字。 任务三 表达与呈现 【核心素养】 [文化自信]了解我国的科技成就和科技工作者，培养对科学的热爱。 [语言运用]观看并分享科学领域有关的影视作品，锻炼信息整合与口头

约3150字。 任务二 搜集与整理 【核心素养】 [文化自信]了解中国科技成就，感悟其中体现的科学精神，激发科学兴趣。 [语言运用]学会运用概括性的语言将所搜集的资料整理表达出来

约6710字。 课外古诗词诵读 【核心素养】 [文化自信]增强对中华优秀诗词文化的热爱。 [语言运用]准确、流利、有感情地朗读诗歌。 [思维能力]把握诗歌的内容，理解诗歌

约7490字。 2024-2025学年七年级语文下册 （统编版2024）教案 9.木兰诗 【教学目标】 1.了解“乐府”的有关知识。 2.品味语言，学习排比、对偶、比喻、互文等修辞手法

约5330字。 2024-2025学年九年级语文下册教案 第三单元写作《布局谋篇》 【教学目标】 1．能根据表达中心的要求，对材料的组织、结构的安排做出整体谋划。 2．在通盘考

约8340字。 2024-2025学年九年级语文下册教案 第三单元名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读 【教学目标】 1．了解《儒林外史》的作者及写作背景。 2．把握作品主要内容

约8640字。 2024-2025学年九年级语文下册教案 第三单元课外古诗词诵读 【教学目标】 1．反复诵读，把握诗歌的内容与情感。 2．多角度赏读，探究用词与写法之妙。

约5950字。 台 阶 【核心素养】 [文化自信]体会吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力，培养积极健康的人生态度。 [语言运用]积累课后“读读写写”字词，能根据特定场景正确运用。

约5220字。 卖油翁 【核心素养】 [文化自信]继承和弘扬中华优秀传统文化，理解“熟能生巧”的道理，培养虚心学习、 谦虚做人的品质。 [语言运用]朗读课文，积累重点文

约6980字。 阿长与《山海经》 【核心素养】 [文化自信]培养对普通人的人文关怀和社会责任感。 [语言运用]积累课后“读读写写”字词，能根据特定场景正确运用。 [思维能

约5080字。 山地回忆 【核心素养】 [文化自信]了解亲密无间的军民关系、美好温馨的军民鱼水情。 [语言运用]积累课后“读读写写”字词，能根据特定场景正确运用。 [思维

约3890字。 带上她的眼睛 【核心素养】 [文化自信]品味我国优秀的科幻小说作品，感受人类探索未知世界的崇高情怀。 [语言运用]积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运