初中教案

约4270字。 《我的叔叔于勒》教学实录 该课获2013 年河南省语文优质课大赛一等奖 杨超/ 执教、整理王艳/ 指导 一、导入 师：同学们，今天我们来学习莫泊桑的一篇小说。对于

约4360字。 《湖心亭看雪》教学实录 该课获2012 年河北省第二届优质课大赛初中组一等奖 杨会芳执教/ 整理 一、导入 师：南方少雪，更少大雪，大雪三日后的西湖会呈现怎样一

约5890字。 《茅屋为秋风所破歌》教学实录 该课获2013 年全国转变学习方式研讨会初中组献课特等奖 岳国忠/ 执教、整理 一、导入新课 （屏显。） 诗史数千言，秋天

约4940字。 《记承天寺夜游》教学实录 该课获安徽省初中语文优质课评比一等奖 陈俊/ 执教陈俊、陈明杰/ 整理 一、读文正音 师：宋代文学家苏轼一生遭遇诸多坎坷。他在被贬黄州期间，创作出了大量脍炙人口的名篇佳作。今天

约4730字。 《三峡》教学实录 此课获2012 年第二届河北省初中语文优质课评比（初中组）一等奖 代立然/ 执教 （课前播放“三峡风光”视频短片。） 一、初读课文，读正确

约3700字。 《月亮上的足迹》教学实录 该课获2012 年贵阳市第五届优质课评比活动一等奖 范文娟蛐执教、整理 一、导入新课 （多媒体播放贝多芬的《月光曲》，屏显美丽的月景

约4890字。 《藤野先生》教学实录 该课获河南省中学语文优质课大赛（初中组）一等奖 高冉/ 执教、整理 一、激趣导入，明确目标 师：先为同学们讲一个小故事。1935 年，日本

约3680字。 《孙权劝学》教学实录 该课获2012 年乌鲁木齐市青年教师课堂大赛初中组一等奖 付文佳/ 执教、整理 （导入及背景介绍，师生共同学习生字词。） 师：解决了这篇课

约3890字。 《看云识天气》教学实录 该课获2012 年内蒙古自治区教学能手比赛教学能手奖 彭水漪／执教、整理 一、激趣导入 师：同学们好！ 生（齐）：老师好！

约5260字。 《我的第一本书》教学实录 该课获2012 年南京市初中小班化实验校语文学科赛课（初中组）一等奖 顾冬梅/ 执教、整理 师：同学们，今天咱们一起来学习牛汉先生的一篇散文

约4600字。 《短文两篇》教学实录 该课获2012 年第二届全国中学语文教师教学基本功展评大赛（初中组）一等奖 景书芳/执教、整理 一、导入新课 师：大家知道，盘古挥舞神斧

约4150字。 《信客》教学实录 该课于2012 年第二届江西省中学优秀语文教师评选活动（初中组）一等奖 黄华英/ 执教、整理 一、析字解题，对比导入 师：同学们，今天我们一起

约3440字。 《那树》教学实录 该课获2012 年全国中语会课堂教学结构研究课题组展评课（初中组）一等奖 黄艳灵/ 执教、整理 一、导入课文 师：今天，我们来说说树的故事。请

约3210字。 《蒹葭》教学实录 该课获2012 年海南省第三届“商务印书馆中语杯”中青年教师课堂教学大赛一等奖 李红/ 执教、整理 （课前播放水边芦苇画面配《在水一方》二胡曲。）

约4620字。 《记承天寺夜游》教学实录 该课获2012 年山东省初中语文优质课评比一等奖 段岩霞/ 执教、整理 一、激发阅读兴趣 师：林语堂曾这样形容一位名人：“他是一个不可

约6480字。 《桃花源记》教学实录 该课获2014 年北京市第二届教师教学基本功比赛初中组一等奖 张贺/ 执教、整理 一、想一想，提取词句 生：老师好！ 师：同学们好

约4160字。 《小石潭记》教学实录 该课获教育部全国课堂观摩比赛特等奖 于松军/ 执教、整理 一、猜读入题 师：同学们，老师依据一首古诗的意境创作了一首现代诗，我们请一

约9880个字。 10 社戏说课稿 一、教材的地位和作用及教学目标的设定 本课是七年级上册第三单元第一课。本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密切联系。文化

约2350个字。 课时计划 2015年9月23日第4周星期三总课时第23节 教学课题 7 致女儿的信 教学目标： 1．通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。

约10780字。 《成功》教案设计 （225777）江苏省兴化市沙沟中学王进喜 【教学目标】 ◆知识与技能 1．掌握下列生字的读音和写法：赅、焚、兀、晷。 2．领悟作者关