初中教案

约2840字。 20*《庄子》故事两则 第一课时 ●出示目标 学习目标 1、初步了解《庄子》及庄子生平思想。 2、学习《惠子相梁》，理解故事的寓意，体会庄子的志趣。

约2530字。 19鱼我所欲也 ●出示目标 1、疏通文意。 2、积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。 3、学习古人运用具体事例、正反对比或比喻

约1710字。 课题 《诗经》两首 学习目标 1、积累《诗经》的有关知识及赋比兴的艺术手法； 2、反复朗读的过程中，引导学生学会把握诗的节奏与语感； 3、采用比较阅读鉴赏的方式，对

约4900字。 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计 宜宾天立国际学校 马光明 【教学设计】 教学目标 1.理解文言字词句，读懂课文，会背诵课文，提高文言文阅读能力。

约1800字。 综合性学习 写作 口语交际 走进小说天地 ●出示目标 1．激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 2．能用普通话复述小说情节，介绍小说人物

约3250字。 变色龙 第一课时 ●出示目标： 学习目标 1、 了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。 2、理解小说的故事情节。 3、感知人物性格特征。

约4400字。 孔乙己 第一课时 ●出示目标 1、把握故事的基本脉络。 2、理解社会环境描写对塑造人物形象的作用。 3、初步感知孔乙己形象。 教学重、难点：

约3560字。 《愚公移山》教学设计 教学目标 1、知识与技能：借助工具书和注释，积累文言文重要的实词、虚词、通假字，辨析一词多义。理解课文深刻的寓意。 2、过程与方法：反复朗读

八年级下册（语文版）语文导学稿 ├─导学稿（学生版） │ 10《大堰河--我的保姆》第二课时.doc │ 11《现代诗两首》第一课时.doc │ 12《现代诗两首》第二课时.doc │ 13《

约2090个字。 10.信客 教学目标： 熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。 教学重点： 熟悉全文内容，掌握课文结构。 教学难点： 感受信客的

约2270个字。 9.老王 教学目标： 1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。 2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精

约2080个字。 8 台阶 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标：教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心

约2220个字。 5 《再塑生命》教学设计 教学目标： 1、掌握课文内容、思路及作者的思想感情。 2、探讨海伦再塑生命成功的原因及其对我们的启示. 3、探讨课文题目的含

约3140个字。 《列夫?托尔斯泰》教学设计 教学目标 1．识记重点词语，有感情地朗读课文，感知文章内容。 2．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。

约3330个字。 2《我的母亲》教学设计 教材介绍： 《我的母亲》是新课标实验教材八年级下册第一单元的一篇精讲课。作者是我国著名学者胡适。原文选自《胡适自传》，体裁是一篇传记。文章记叙

约1830个字。 《端午的鸭蛋》教学设计 教材分析 《端午的鸭蛋》是义务教育课程标准试验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，本单元所选的课文

约2470个字。 《海燕》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！我说课的内容是《海燕》，我将从教材地位、教学目标、教法学法、教学过程、教学反思五个方面来说明我的教学设计和设计理念。

约3150个字。 《白雪歌送武判官归京》教案 教学目标 1、反复朗读并理解诗歌。 2、培养欣赏品味诗歌的能力。 教学重点 朗读诗篇、了解诗意、体会诗情。 教

约2460个字。 八语下21课《与朱元思书》导学案 设计人：刘巧萍单位：李家庄中学 具体内容 教材分析 《与朱元思书》一文生动形象地写出了富阳到桐庐间的山水风光。读来音节

约2650个字。 《春酒》同题异构教学设计 （一） 南京树人国际学校/ 郭婷 【教学目标】 1．赏析细节，体会蕴涵在春酒中的美好情感。 2．关注结尾，感受作者的美丽乡