初中教案

约4450字。 10孤独之旅 出示目标 1.用自主、合作、探究的方式学习课文，激发主动学习意识，培养快速阅读、梳理要点的能力和质疑探究的能力。（难点） 2.在欣赏作品的过程中感悟人生

约5480字。 9．故乡 第一课时 出示目标 学习目标 1．梳理字词，了解背景。 2．初步感知课文，感知情节。 3．分析环境在小说中的作用。 重点难点

约4100字。 综合性学习 青春随想 出示目标 1.树立自己的人生目标和理想。 2.学习优秀人物的精神品质，了解自己的特点，以便更好地完善自己。（重点） 3.了解一些青春

约5420字。 7．傅雷家书两则 第一课时 出示目标 学习目标 1．朗读课文，体会字里行间流露出的浓浓父爱。 2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实，

约4390字。 6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果 出示目标 学习目标 1.积累词语，掌握“陨落、睿智、恪尽职守”等词语的形、音、义，并学会运用。 2.整体感知，了

约3320字。 5．敬业与乐业 出示目标 学习目标 1．掌握议论文的基本特点。 2．掌握旁鹜、亵渎、强聒不舍、断章取义、不二法门等字词的读音和含义。 3．分析文章的论

约3580字。 《事物的正确答案不止一个》教学设计 郊区李家庄中学 刘巧萍 《事物的正确答案不止一个》是人教版语文九年级上册第十三课，作者是美国实业家罗加?费?因格。文

约2650字。 《孤独之旅》教学设计 教材及学情分析 （一）课文解读： 《孤独之旅》是人教版九年级上册第三单元的一篇小说，节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。课文展示了主人公杜小

约6340字。 《华南虎》公开课教案 【课程分析】《华南虎》是牛汉的一篇诗文。本诗作于1973年6月，当时正是“十年动乱”时期。此时作者正在劳动改造。在一次去桂林动物园中看到一只被囚禁在笼中的鲜

约1730字。 第14课《福楼拜家的星期天》教学设计 执教人 主备人 上课时间 教案数 学 生 预 习 内 容 重 点 字

约1330字。 第13课《音乐巨人贝多芬》教学设计 执教人 主备人 上课 时间 教案数 学 生 预 习 内 容 重 点 字

约3570字。 第12课《闻一多先生的说和做》教学设计 执教人 主备人 上课 时间 教案数 学 生 预 习 内 容 重 点

约2730字。 《秋天》说课稿 我说课的课题是：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册，第三单元第十四课《秋天》 一．教材分析 1．本课的地位和作用： 《

约2010字。 《散步》教学设计 南京树人国际学校/ 郭婷 教材分析 莫怀戚的《散步》，这是人教版七年级《语文》上册第五单元的一篇自读课文。本单元以亲情为主题，所选的课文都

约3240字。 《秋天的怀念》教学设计 南京树人国际学校 / 邹小飞 一、教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。 2．品味文中母亲的动作、神态、语言描写，

约3630字。 《散步》教学设计 教学目标： 1、整体感知课文内容，感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。 2、培养尊老爱幼、珍惜亲情、关爱家庭的意识和情感,促使学生为家庭亲情

约3120字。 一次愉悦而高尚的旅行 ——《散步》教学设计 湖南永州 严丽荣 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、品读课文中具有对称

约2230字。 《斑羚飞渡》 教材分析 《斑羚飞渡》作为一篇人类寓言的动物小说，我们可以从很多角度去解读，任何单一解读都是片面的，而教师在教学上却很容易走单一道路，有的引导学生把人类

约1770字。 3*祖国啊，我亲爱的祖国 ●出示目标 1.理解诗中的艺术形象，体会诗中蕴涵的深沉而真挚的情感。 2.培养学生解读诗歌的能力，激发爱国、为国献身的精神。 ●预习

约3200字。 4*外国诗两首 第一课时 ●出示目标 1、学习《祖国》，了解莱蒙托夫的经历及其创作。 2、领略诗歌深厚的文化底蕴。 3、理解《祖国》中的艺术形象，感受