初中教案

约2920字。 《渔家傲?秋思》教学实录 一、课前预习布置： 1、标注不认识及读不准的字音； 2、结合课下注释理解诗歌大意，将诗歌翻译写在书上； 3、读熟并背诵，课堂

约6030字。 《范进中举》课堂实录 山东省泰安英雄山中学 张峰 课前： 师：同学们，请看大屏幕。这是哪个班学生的名字？ 生：九年级二班 师：找到自己的名字

约8750字。 肖培东《春酒》课堂教学实录 教学背景：2014年4月17日，成都双流中学，首届全国“正道语文”高端论坛学术研讨会， 一、整体感知 师：今天我们所要上的一篇课文，作者叫

约8860字。 《春》课堂教学艺术镜头 “着”“了”也在装点春天 刘秀银 河北省黄骅市教师发展中心 对“着”和“了”的关注，源于课文第一自然段。本是想通过朗读的方式，让学

约4930个字。 13 背影 课题 背影 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及

约3730个字。 17 中国石拱桥 课题 中国石拱桥 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知

约4210个字。 《庭中有奇树》教案 教学目标 1、知识和能力：学会从意象入手体会诗歌意境和情感；背诵此诗；了解《古诗十九首》。 2、过程和方法： （1）诵读法：反复诵读体味文

约2790个字。 红色中国解谜之旅 ——《红星照耀中国》导读教学设计 【教学目标】 1. 浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣； 2. 选读书中报道人

约5860个字。 红星照耀中国 【作者简介】 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加?斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 1905年，埃德加&

约3320个字。 问苍茫大地，谁主沉浮 ——《红星照耀中国》导读教学设计 主要内容：以“问苍茫大地，谁主沉浮”作为贯穿整个课堂的主线，以读序言、读目录为切入点，充分了解序言目录的内

约2560个字。 11 与朱元思书 知识与技能 1.了解作者和时代背景，初步感知富春江之美和作者的思想感情。(重点) 2．品读赏析，感受文章精练生动的语言特色。(难点) 3．品味文章中所

约3080个字。 12 唐诗五首 【教学目标】 1．反复诵读并默写这五首诗。 2．把握诗歌的主要内容，体会作者的思想感情。 3．领会诗词的意境美，语言美，感受古代诗歌文化的独特魅

约2290个字。 多角度描写景物 教学目标 1．引导学生学会多角度观察景物。 2．通过课堂小练笔，培养学生的写作能力。 3．培养学生热爱自然的情感，提升审美情趣。 学情分

约9860字。 《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录 情感?意象?意蕴——《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录 执教：吴丹青 课前谈话： 师：初次见面，我们相互认识一

约3530字。 《祖国啊，我亲爱的祖国》课堂实录 师：请大家打开书第12页，今天，我们一起来欣赏舒婷的诗《祖国啊，我亲爱的祖国》。在欣赏这首诗之前，我想先请同学们回答我一个问题：一提到“祖国”

约6200字。 《卖油翁》课堂实录 时间：2013年5月31日第4节 学生：上海市平和双语学校预备（2）班 授课：梅洪建 事由：借班公开课，事先没有预习，初一（上）内容在预备年级

约2210字。 《回忆鲁迅先生》课堂实录 《回忆鲁迅先生》是萧红的作品，题目一目了然地传达了作者对鲁迅先生的情感。读罢，文章很长，也很散，不像平时学习的课文那样脉络清晰。我在想，我要用什么样

约2510字。 15 散文二篇 课题 散文二篇 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展

约6210字。 《与朱元思书》精品教案 教学建议 本文可用两课时指导学生自读。 这是一篇美文，应当使学生初步懂得怎样审美。培养学生的审美能力，一要读懂文本并能顺畅地朗读；二是要

约5000字。 《雨的四季》课堂实录 学校：嘉兴市秀州中学分校 班级：初二（4）班 执教：高永娥 时间：2017.11.24 教学过程： 一、导入 师：山之精