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24,692 份资源 · 第 135 / 1235 页
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《济南的冬天》教学设计41
约4340字。 《济南的冬天》教学设计 【教材依据】 《济南的冬天》是七年级语文上册第一单元中的第二篇课文。 一、设计思路 1、指导思想: 《语文课程标准》强
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《卖油翁》说课稿1
约2210字。 欧阳修《卖油翁》说课稿 各位评委,大家上午好。我今天说课的题目是唐宋八大家之一的北宋政治家、文学家欧阳修所著的《卖油翁》。下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计以及
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《伟大的悲剧》教学设计15
约5840字。 《伟大的悲剧》教学设计 教学目标: 1、速读课文,理清故事情节,把握主题。 2、抓住文章中描写探险队员的几个细节,体悟文中关键词语,体会作者的思想感情。
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《一棵小桃树》教学设计9
约3210字。 《一棵小桃树》 教学步骤 第一课时 一.导入新课 推开记忆的门,前尘往事一幕幕似幻似真??????有些人、有些事,原以为我们早已经忘记,然而蓦然回首时却不经
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《驿路梨花》教案9
约8610字。 《驿路梨花》教案 一、教学目标 知识与能力 1.仔细体会记叙中的抒情。 2.掌握基本的阅读法——默读。 过程与方法 认真体会并掌握直接
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《紫藤萝瀑布》教案58
约3120字。 《紫藤萝瀑布》教案 一、教学目标: 1.通过朗读,用圈点勾画的方法,感知课文大意,梳理文章结构。 2.结合写作背景,体会作者的所感所悟,把握文章主旨。 3
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《太空一日》教案3
约3580字。 《太空一日》教案 【教学目标】 1.快速浏览课文,借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。 2.体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。
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《木兰诗》教学设计22
约2640字。 《木兰诗》教学设计 教学目标: 知识与技能: 1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。 2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、
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《回忆鲁迅先生》教案8
约2490字。 回忆鲁迅先生教案 一、导入 提起鲁迅,总会想起一个形象:浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,但那却不是他的全部,他在世
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查看 卜算子??黄州定慧院寓居作 【教学目标】 1. 诵读欣赏,感知意象,揣摩意境,体悟情感 2. 举一反三,加强诗歌欣赏训练 3. 学习、认识古代文人士大夫的复杂情怀 【教学课时】1课时 一、解题: 卜
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《陋室铭》创新教案
约2570字。 《陋室铭》创新教案 一、教材分析 《陋室铭》是古代散文中的名篇,以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其意,通过对居室情景的描绘,极力形容“陋室不陋”,表达出一种高洁傲岸的情操和安贫乐道
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查看 约3750字。 6、阿长与《山海经》教学设计 教学目标: 1、整体感知课文,把握长妈妈是一个怎样人? 2、把握课文中作者情感变化过程,学习欲扬先抑表现手法? 3、体会鲁
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《最苦与最乐》教案11
约2960字。 15、《最苦与最乐》教案 一、复习有关议论文的常识 1、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理
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《土地的誓言》教案27
约2210字。 《土地的誓言》 自读目标:1.注重朗读训练,读准字音,读出感情。 2.联系时代背景,感知文意,体会作者的思想感情。 3.了解呼告、移情于物的写作手法,揣摩、欣赏精
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《卖油翁》教案13
约2680字。 《卖油翁》教案 【知识目标】 1、了解有关欧阳修的文学常识。 2、继续学习和积累文言词语。 3、能根据注释理解文章大意,复述故事情节。 4、感受
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《带上她的眼睛》教案2
约4290字。 《带上她的眼睛》 教案 一、导入新课 《带上她的眼睛》设置了悬念,为什么要带上别人的眼睛去旅行,眼睛还能单独被带走吗,她的眼睛看到了什么等等,让我们急于读下去。“眼睛”
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查看 约3660个字。 3 回忆鲁迅先生(节选) 1.整体感知课文,体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的一面。 2.学习本文用撷取生活细节去展现人物性格的写作方法。 3.培养学生对杰出人物的
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九年级语文下册第二单元知识梳理
约3970个字。 人教部编版九年级语文下册第二单元知识梳理 5.孔乙己 一、助学资料 《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》第六卷第四号,后收入小说集《呐喊》。这
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九年级语文上册第四单元知识梳理
约9870个字。 人教部编版九年级语文上册第四单元知识梳理 14.故 乡 一、助学资料 辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但是代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义
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九年级语文下册第六单元知识梳理
约7660个字。 人教部编版九年级语文下册第六单元知识梳理 20.曹刿论战 一、助学资料 《曹刿论战》记载的是中国战争史上一个以弱胜强的著名战例。这篇课文的主要内容不是记叙这次战役
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