初中教案

四月的维也纳 冯骥才 本人姓名：李全慧 学校名称：江苏盐城凤凰桥实验学校 一、素质教育目标 1、知识储备点 欲扬先抑的写作方法 2、能力培养点 描摹事物，用词精当 3、情感体验点 领略四月的维也纳春光，理解作者的思想变化

22、陋室铭 教学目标： 1、学习古人高尚的道德情操。 2、了解骈体文及“铭”的知识。 3、理解托物言志的写法。 教学重点： 1、了解本文的压韵及对偶，体会节律美，音韵美。 2、培养学生独立学习的能力。 教学难点： 1、

初中七年级上册语文教案设计 第四单元 单元整体感知： 本单元课文以对自然界进行科学探索为主体。其体裁、题材等丰富多样，主题集中，可以有利地激发学生对未知世界探索的兴趣，培养学生的科学的品质。 《化石吟》一首赞颂化石的科学

《两弹元勋邓稼先》教学设计 泉州德化大铭中学 陈志明 一、教学目的： 1、学会本课12个生字及新词，1个多音字“弹”。 2、能按要求从“鼓励、必须、奔走相告、欢呼雀跃”4个词语中选择2个造句。 3、了解课文是按照时间顺序

《养鱼记》教学设计(原创) (内蒙古阿拉善左旗第九中学 陈永禄) 课文说明：本文是一篇议论性散文，作者从生活中的小事说起，通过写景抒情，通过叙事生发人生感慨。 教学目标 1、熟读课文，疏通句义，读懂全文。 2、理清课文层

《核舟记》第二课时教学实录 实验中学 语文组 教学目的： 1、 解决本单元教学要求——段篇质疑中提出的几个问题。 2、 通过对说明文的学习探讨作者如何选材组材为中心服务的特点。 教学重点：围绕学生课前质疑的问题展开讨论，

★古蔺县新课程语文公开课竞赛教案★ 小 小 纸 船 寄 深 情 冰心《纸船 寄母亲》课堂教学设计 参赛学校：古蔺县蔺阳中学 参赛教师：余其松 课题名称：纸船 寄母亲（人教版七年级上册第五单元） 教学目标： 1．反复朗读并

课 堂 教 学 设 计 学 校 班 级 学 科 备课时间 授课时间 古蔺县蔺阳中学 初2007级1、2班 初中语文（七年级上） 2004-09-20 课题名称或某课题第几课时 第一次真好（作者周素珊） 教学目标 知识与能

感受“狼” 感受生命（课堂实录） 时间：2003年11月16日 地点：扬中市第一中学 学生：七年级（5）班 教师：黄勇 教学过程： 师：同学们，今天我们继续学习第五单元的专题“狼”。细心的同学已发现了老师给本节课定名为“

《湖心亭看雪》说课稿 新乡市第七中学 李振华 一、 教材分析 （一） 教材所处的地位及作用 本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）编写的。这套教

首期中学语文目标教学骨干教师培训班 教学设计 作课课题：《湖心亭看雪》（人教版八年级上册29课） 执教教师：李振华 执教者单位：河南省新乡市第七中学 教学设计交 流方式选项：A式（现场作课） 一、教学目标 1、教师范读课

湖心亭看雪 张岱 新乡市第七中学 李振华 教学目标 （一）、知识目标 1、 积累一些文言词语。 2、 了解作者和时代背景。 3、 赏析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4、 背诵课文 （二）、能力目标..

《第一次真好》教学案 [学生学习目标]： 知识掌握：默读课文和朗读课文相结合，概括课文中的典型事例。 能力运用：学习圈划文章中的关键词，回味其中的含义，通过对关键词的品读、研究，来探讨课文的意义。 思想熏陶：结合自己人生

陈太丘与友期 四川省叙永县天池中学 杜亚群 【授课教材】 人民教育出版社“课标”实验教材 【教学目标】 ★知识与能力 读准节奏、读出韵味、读中质疑、读后思辨 ★过程与方法 师生同读、同议、同讲、同评、同写 ★情感态度与价

《夸夫逐日》教学案例（一课时） [教学目标,教师假定目标、还要与具体教学实际相结合]： 课文知识：了解〈〈山海经〉〉，有节奏的熟读课文并能当堂背颂。 课内能力目标：在熟读基础上学习用现代汉语来表达课文，准确掌握相关字词。

12、懒惰的智慧 凯利 （参评教案 淮南九中 黄德永） 教学目标 1、激发学生的文学兴趣，增进对外国文学的了解。 2、了解如何使文章有创意。 3、学习逆向思维的方法，培养自己逆向思维的习惯。 教学重点 1、把握本文的中心

童趣 学习目标 ①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。 ②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。 ③学习积累重点词语。 ○教学重点 ①反复朗读，领会课文大意。 ②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古

1、《在山的那边》教案设计 学习目标： 1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵； 2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨； 3、深入诗歌意境，涵

邓稼先 昌吉市五中 张小妹 教学目标 深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 教学设计 首先整体把握六部分大意，其中把重点放在第五部分。 其次，就是在阅读过程中，发现..

《秋天》教学设计 四川省剑阁县柳沟中学校 母仕伟 教学理念： 以新课标和新的教学理念为理论依据。学生是学习的主人，要关注学生终身发展的需要，着眼于学生的总体发展，让自主、合作、探究的学习方式贯穿课堂教学始终，课堂上要求学