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24,692 份资源 · 第 1077 / 1235 页

  1. 苏教版九年级下册教案40 KB

    《生命与和平相爱》教学设计 第一教时 一. 学习目的:整体感知课文,理解文章的结构。学习逐步深入地描写人物的写法。 二. 重点难点:通过一个人一个家庭描写一个民族的精神的写法 三. 教学过程中 1. 导入新课你知道,“人

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  2. 人教版九年级下册教案26 KB

    《孔乙己》说课 2002-6-20 22:59:49 富阳市教育局教研室 沈 波 一、 说教材 《孔乙己》是浙江省编义务教育初级中学课本语文第六册第三单元中的一篇课文。第三单元的设置,主要是为了培养和提高学生文学作品的欣

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  3. 苏教版九年级下册教案29 KB

    一 厘 米 教 案 教学设想 这篇课文是百集电视连续剧《咱老百姓》的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如何培养孩子的精神人格,一个人应该怎样对待尊严的问题。在学习中应抓住矛盾冲突,在

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  4. 人教版七年级上册教案58 KB

    优秀教学案评选 皇 帝 的 新 装 安 丘 市 职 工 子 弟 学 校 潘 金 亮 二00四年一月 教 学 案 课 题 皇帝的新装 教学案序号 1 授课时间 2003年12月12日 课 型 新授 教与学目标 及重点难点

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  5. 语文版九年级上册教案48 KB

    七年级下册第25课教学设计 扁鹊见蔡桓公 教材分析: 《扁鹊见蔡桓公》是一篇篇幅短小,内容浅显的寓言故事。通过叙述扁鹊为蔡桓公“四诊病”而蔡桓公却“四忌医”的情节,着重塑造了扁鹊这个古代神医的形象,在轻松的叙述中渗透了生

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  6. 人教版八年级下册教案32 KB

    第17课《安塞腰鼓》教案 重庆三中 冯菲 教学目的: 1、学习朗读课文,感受安塞腰鼓的磅礴气势。 2、理解排比和反复的修辞手法及其在本文中的作用。 3、整体感知,理解文章的内容。 4、理解文中一些句子的深刻含义。 课型设

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  7. 苏教版七年级上册教案34 KB

    《十三岁的际遇》课堂实录 宜城市官庄中学 骆修锋 师:正式上课之前我先问大家一个小问题:大家今年多大啦? 生:13岁。(少数学生答:12岁) 师:嗯,大部分同学今年都是13岁,今天这节课我们就来学习《十三岁的际遇》。13

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  8. 人教版七年级上册教案49 KB

    皇帝的新装 杭州外国语学校 许静 教学目标 ①有感情朗读课文,理清故事情节,体会文本的联想和想像的丰富性。 ②了解本文各类描写的精妙,把握人物性格形象。 ③深刻把握作品的思想意义,培养敢说真话的良好品质。 教学重点 ①感

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  9. 人教版九年级上册教案20 KB

    13《曹刿论战》创新设计 【创新设计】 一 训练重点 1.了解词的古今义差异。 2.背诵这篇课文。 二 创新视点 无提问式教学设计。 三 教学蓝图 1、.正读2.点读3.译读4.品读5.理读6.背读 四 教学主要过程 教

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  10. 人教版九年级下册教案35 KB

    乡 愁 余 光 中 一、教学目标 1 把握诗中的意象 2 能够结合诗中的意象构设画面,体悟诗中作者的感情 3 有感情地朗读全诗,并能找到记忆的恰当方法 4 能够结合该篇自己创设意象 二、教学重、难点 重点:准确理解诗中的

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  11. 人教版七年级下册教案25 KB

    b列夫 托尔斯泰 茨威格 教学目标: 知识与能力: 1. 学习文中细致的肖像描写方法(如刻画眼睛的方法),并尝试运用所学方法来刻画人物形象。 2. 学习比喻、夸张等修辞手法的运用,能够说出其作用;学会课文寓褒于贬的写法,

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  12. 人教版九年级上册教案28 KB

    《心声》教学设计 惠安四中 许萍芬 【目标与分析】 1.知识与技能: ⑴简要复述小说内容,培养学生的概括能力; ⑵分析和评价小说人物形象,理解“心声”的含义。 『分析』此目标就是让学生理清文章的思路并会复述故事情节,不断

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  13. 人教版七年级下册教案28 KB

    竹 影 编写者:唐天平 一、教学目标 1、 知识与能力目标 ●体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 ●初步了解中国画和西洋画的不同特点。体会本文生动形象的描写。 ●学习作者仔细观察景

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  14. 人教版八年级下册教案121 KB

    安塞腰鼓 唐天平湘潭雨湖区教研中心 一、 素质教学目标 1、 知识与能力目标 ●学习运用排比的修辞产生营造激越气氛的表达效果; ●体会文章外在的语言形式与内在的表达内容高度的统一 ●理解排比修辞手法的类型及其在文章中的作

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  15. 人教版初中其它教案30 KB

    三六 藏羚羊跪拜 王宗仁 教学目标: 1. 体会藏羚羊的母爱及老猎人的慈善情怀。 2. 进一步了解藏羚羊的生存现状,引起对动物保护的关注。 3. 学习细节描写。 教学难点: 1. 如何理解杀生和慈善在老猎人身上共存。 教

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  16. 苏教版七年级下册教案19 KB

    巍巍中山陵(苏教版七年级下) 教学目标 1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。 2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。 3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。 教学重难点 抓住特征,按空间顺序,有

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  17. 苏教版七年级上册教案20 KB

    十三岁的际遇 教学目标及重点 1.进一步积累古代文言文词汇。 2.体会并学习作者“喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人”对北大的特殊的思想感情。 教学课型及课时 1.教读课 2.一课时 [教学步骤] 一、导入新课 田晓菲在五

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  18. 人教版九年级下册教案21 KB

    《音乐之声》自主学案 本文节选自《音乐之声》电影剧本的开头部分。 《音乐之声》被誉为"新风格"的音乐故事片的杰作,音乐故事片是以音乐为重要表演形式的故事片,它在欧美以及其它一些地区和国家,早已是一种相当成熟的电影艺术类型

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  19. 人教版九年级下册教案27 KB

    《威尼斯商人(节选)》自主学案 《威尼斯商人》的作者莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家,出生于沃里克郡斯特拉特福镇的一个富裕市民家庭。13岁时家道中落,辍学经商,约1586年前往伦敦。先在剧院门前为贵族

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  20. 人教版八年级上册教案31 KB

    19 生物入侵者 四川省成都市温江区柳林实验校:左轮 “生物入侵者”是什么,许多人对此会感到陌生。要知道,这正是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争,不能不引起我们高度的警觉。本文是一篇介绍的是关于生物通过非法自然途径迁移可

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